归纳总结是学习化学的一种方法.某同学发现X.Y.Z三种物质有如右图所示的循环转化关系.“→ 表示能转化. (1)若X.Y.Z均为含钙化合物.X是一种常用干燥剂.Y俗称熟石灰．则X的化学式为 .请写出Y→Z的反应化学方程式 . (2)若X是碳单质.Y.Z是含有碳元素的氧化物.X.Y.Z的相对分子质量依次增大.则Y的相对分子质量为 ,Z→ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

归纳总结是学习化学的一种方法。某同学发现X、Y、Z三种物质有如右图所示的循环转化关系，“→”表示能转化。

（1）若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石

灰．则X的化学式为，请写出Y→Z的反应化学方程式。

（2）若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对

分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为；Z→X可通过以下反应实现：2Mg + CO₂2MgO + C，该反应的基本反应类型是，氧化物是。该反应的实验现象是。

答案（1）（2分）CaO CO₂+Ca(OH)₂→CaCO₃↓+H₂O

（2）（4分）28　置换反应 CO₂ 剧烈燃烧，有白色粉末和黑色斑点产生

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求．下图是实验室中常用的几种化学仪器．

试回答以下问题：

（1）仪器A、E的名称是、．

（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有（填字母序号）．

（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填字母序号），还须补充的一种用品是．

（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式．

（5）水电解也能得到氧气，为什么在实验室中不采用电解水的方法来制取氧气。

科目：初中化学 来源： 题型：

我国大部分地区深受酸雨的危害，煤燃烧产生的SO₂是形成酸雨的主要污染物，SO₂与水结合生成弱酸性亚硫酸(H₂SO₃)。

已知：H₂SO₃易分解生成水和SO₂，也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H₂SO₄；H₂SO₃和SO₂都能使红色的品红溶液褪色。

(1)酸雨是pH小于________的降雨。

(2)常用脱硫方法减少废气中的SO₂，以生石灰(CaO)为脱硫剂，高温下与废气中的SO₂与O₂化合生成CaSO₄，化学方程式为：__________________________________。

(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl(或H₂SO₄)反应制备SO₂，Na₂SO₃与盐酸反应的化学方程式：____________________________。

(4)小鸿同学利用中和反应的原理，在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH，并就反应后混合溶液中的盐成分进行探究：

【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成分是什么？

【进行猜想】猜想1：只有K₂SO₃；猜想2：____________；猜想3：既有K₂SO₄，也有K₂SO₃。

【实验探究】限选试剂：稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液。

步骤	实验操作	预期现象与结论
1	各取2 mL反应后的混合溶液分别加入A、B两支试管	—
2	向A试管中滴加足量的稀硫酸，随即滴入几滴红色品红溶液	__________________________________________，证明含有K₂SO₃
3	向B试管中加入__________，再加入足量的__________	先有白色沉淀，后有气体产生，沉淀部分溶解，证明含有K₂SO₄，即猜想3成立