16.(4分)如图是某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子 ;
②写出配料表中硫酸镁的化学式 ;
③矿物质水的主要成分是H2O,请用化学符号表示水中氧元素的化合价 ;
④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有 (填化学符号).
化学符号及其周围数字的意义.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | ①阳离子是带正电荷的离子,由某品牌矿泉水标签的部分内容写出其中的一种阳离子符号即可. ②根据化学式的书写方法来分析解答; ③化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后. ④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有氧气,写出其化学式即可. |
解答: | 解:①阳离子是带正电荷的离子,由某品牌矿泉水标签的部分内容,钾离子和镁离子属于阳离子,其离子符号分别是:K+、Mg2+.故填:K+、Mg2+; ②硫酸镁中,镁元素显+2价,硫酸根显﹣2价,故化学式为:MgSO4;故填:MgSO4; ③由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价可表示为:H2;故填:H2; ④鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有氧气,其化学式为:O2.故填:O2. |
点评: | 本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
在化学反应A+2B=3C+D中,6gA与8gB恰好完全反应,生成9gD。若反应生成了15gC,则参加反应的B的质量为( ) A、8g B、12g C、16g D、24g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是
A.灼烧鉴别白糖和面粉 B.观察颜色鉴别铜丝和铁丝
C.闻气味区分酒精与白醋 D.加热鉴别家中的碳酸氢铵和食盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表.下列说法中不正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前物质质量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反应后物质质量/g | 16 | 4 | X | 24 |
| A. | X=5 | B. | 乙物质中至少有两种元素 |
| C. | 丙一定是该反应的催化剂 | D. | 反应中甲、乙两物质的质量比为2:7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣.
【实验探究一】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象. | A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象 |
Ⅱ待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象. | 试管中均产生气泡,带火星木条均复燃 |
Ⅲ将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag. | / |
Ⅳ分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末,向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象. | / |
【实验结论】
①由实验Ⅰ你可以得出的结论是 ;
②实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂;
③写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式 .
【实验评价】
①实验设计Ⅳ的目的是 ;
②若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是: .
【知识拓展】
①查阅资料可知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂.
下列有关催化剂的说法中正确的是 .
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
②马铃薯长期放置后会发芽,发芽马铃薯中含有一种致毒成分茄碱(C45H73O15N),又称马铃薯毒素,是一种弱碱性的甙生物碱,又名龙葵甙,大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒.试计算433.5g茄碱中含有的碳元素的质量(写出计算过程).
【实验探究二】影响化学反应的速率除了催化剂以外,还有其它因素吗?以下是另一实验小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验序号 | H2O2溶 液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
通过实验①和②对比可知,化学反应速率还与 有关;
从实验 和 对比可知,温度越高,化学反应速率越快.
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下生活、学习经验,不能说明分子间有空隙的是( )
| A. | 打气筒将气体压缩 | B. | 酒精和水混合后,总体积变小 |
| C. | 物体有热胀冷缩现象 | D. | 海绵能吸水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素是人体必需的重要营养素之一,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗能力.关于维生素C(C6H8O6)的说法错误的是( )
| A. | C6H8O6表示维生素C这种物质 | B. | 维生素C是由C、H、O三种元素组成 |
| C. | 维生素C是由C、H、O三种原子构成 | D. | 1个维生素C分子中含有20个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
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