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    【题目】结合图示实验装置，回答下列问题。

    （1）图中a仪器的名称：_________。

    （2）用H2O2溶液和二氧化锰固体制氧气，适合选用的发生装置是_______（填编号），用D装置收集氧气的依据是________，反应的化学方程式是___________。

    （3）实验室制取氢气，为了能控制反应的发生或停止，选用的发生装置是______（填编号），选用的收集装置是________（填编号）。

    （4）装置F可以用于气体收集，请用图中“b”或“c”填空：当收集CO2气体时，采用排空气法，气体应从_________通入；当收集O2时，采用排水法，先将集气瓶装满水，再将气体从______通入。

    【答案】长颈漏斗 B 氧气密度比空气大 2H2O22H2O+O2 ↑ C E b c

    【解析】

    （1）由图可知a为长颈漏斗，故填：长颈漏斗。

    （2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂条件下生成水和氧气化学方程式2H2O22H2O+O2 ↑，该反应不需要加热，故发生装置选B，氧气密度比空气大故可用向上排空气法收集，故填：B；氧气密度比空气大；2H2O22H2O+O2 ↑。

    （3）在装置C中，固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后，关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行，装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止，氢气密度比空气小可用向下排空气法收集，收集装置选E，故填：C；E。

    （4）当收集CO2气体时，采用排空气法，二氧化碳密度比空气大气体应从b通入；当收集O2时，采用排水法，氧气密度比如小，先将集气瓶装满水，再将气体从c通入。故填：b；c。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组，在实验室里用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气并进行有关氯气性质的实验探究（如图所示）。

    【查阅资料】

    Ⅰ．氯气（Cl2）是一种黄绿色的有毒气体，能溶于水，并能与水反应：Cl2+H2O═HCl（盐酸）+HClO（次氯酸）．

    Ⅱ．氯气溶于水所得的溶液成为氯水，氯水除了具有消毒作用，HClO（次氯酸）还具有漂白作用．

    III.稀盐酸和二氧化锰不发生反应

    IV.氯气能与氢氧化钠溶液反应

    回答下列问题：

    （1）A 中m 管的作用是____________

    （2）A中是制取氯气的发生装置，除生成氯气外还有氯化锰（＋２价）和一种常见氧化物，请写出其化学方程式____________

    （3）若进入装置D中的氯气是纯净干燥的，则装置B（饱和氯化钠溶液）的作用是__________，装置C中盛有的溶液是__________。

    （4）装置E（石蕊溶液）颜色变化为紫色变为_____，最终变为 ____。

    （5）①装置F的作用是_____________。

    ②实验装置G（氢氧化钠溶液）作用是_______________。

    ③通过无数次实验和计算发现，取含溶质146克的浓盐酸和足量的二氧化锰反应，得到的氯气为 ____________。

    A.小于71克 B.等于 71克 C.大于71克 D.等于35.5克

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别取两份质量和浓度都相同的过氧化氢溶液，一份①直接制取氧气，另一份②加入少量的二氧化锰制取氧气。假设过氧化氢完全反应，则下列图像正确的是（）

    A.B.C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的自然资源。

    （1）河水经处理后可用作城市生活用水，自来水厂净水的过程中不包括的净水方法是____。

    a 沉降 b 吸附 c 蒸馏 d 消毒

    （2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用下图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有____（填字母）。

    a 用玻璃棒引流

    b 滤纸边缘高出漏斗

    c 漏斗下端尖嘴未紧靠烧杯内壁

    d 将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

    e 用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    f 利用过滤操作，可以将氯化钠从氯化钠溶液中分离出来

    （3）若要检验过滤后的液体是否为硬水，可以加入_____，搅拌后，观察现象。

    （4）保护水资源是我们义不容辞的责任。下列做法不合理的有_____（填字母）。

    a 严格监管化肥和农药的使用 　b 不间断地放水洗衣服

    c 积极探索污水处理的新技术 d 抑制水中所有动、植物的生长

    （5）在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会_____（选填“升高”“降低”或“不变”）。

    （6）水中加入洗涤剂能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的_____作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

    ①P点的含义_________________________________

    ② t3℃ 时，将30g甲物质加入到50g水中，充分溶解

    后所得溶液的质量为_________________________________

    ③当甲中含少量乙时，提纯甲的方法是______________________

    ④ t3℃ 时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】保文创卫我们在行动

    （1）雾炮车每天准时上路。雾炮车的工作原理是将水通过雾化枪形成水雾喷酒到空气中，有关说法正确的是_____。

    A 雾化改变了水分子之间的间隔

    B 可以在一定程度上降低空气中粉尘及有害气体含量

    C 雾化后水分子变大

    D 可以缓解温室效应

    （2）保文创卫“六个好”处处可见，宣传资料均用油墨（主要成分为碳）印刷字边更长久保存。选择油墨印刷的理由是_____________。

    （3）公共厕所除味，点燃后的檀香会散发出香味，请从微观角度解释，香味四溢的原因是_________。

    （4）白墙行动。社区人员用刷子将墙面的小广告电话刮白。刷子的构件 （如图所示）属于金属材料的是__________。

    （5）垃圾分类，度电池属于有害垃圾，手机电池中含有LiFePO4, 其中Li为+1价，P为+5价，则铁元素的化合价为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学为测定某大理石中碳酸钙的质量分数（大理石中的杂质不与盐酸反应），取四份样品分别加入稀盐酸反应，其实验数据记录如下:

    样品

    第一份

    第二份

    第三份

    第四份

    取样品质量

    10

    10

    10

    10

    取稀盐酸的质量

    25

    50

    75

    100

    产生气体质量

    1.1

    m

    3.3

    3.3

    （1）表格中的m= g。

    （2）测定前先将大理石捣碎的目的是 。

    （3）该大理石中碳酸钙的质量分数是多少?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里，区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是

    序号

    A

    B

    C

    D

    需区分的物质

    生铁和钢

    磷矿粉和碳铵

    浓和稀

    氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液

    第一方案

    分别取样，加入稀盐酸，观察现象

    分别取样，加入试管中，闻气味

    闻气味

    分别取样，加入试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察现象

    第二方案

    分别用磁铁吸引，观察现象

    分别取样，加入试管中，分别加入稀盐酸，观察现象

    分别用玻璃棒蘸取少量试液，在白纸上写字，过一会观察现象

    分别取样，加入试管中，分别滴加稀盐酸，观察现象

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列4个图像中，能正确反映对应变化关系的是

    A．加热一定质量的高锰酸钾固体

    B．某温度下，向硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    C．向一定质量的稀盐酸中加入铁粉

    D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

    A.AB.BC.CD.D

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