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    2．如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法正确的是（　　）
    A．该反应属于分解反应
    B．该反应中，参加反应的两种分子个数比为5：1
    C．反应前后，原子的种类与数目都发生了改变
    D．反应前后，分子的种类与数目都发生了改变

    分析 A、根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的基本类型；
    B、根据化学反应的微观示意图，分析参加反应的两种分子个数比；
    C、根据化学反应的微观示意图，分析反应前后，原子的变化；
    D、根据化学反应的微观示意图，分析反应前后，分子改变．

    解答 解：由化学反应的微观示意图，可得出各物质反应的微粒关系如右图：
    A、由各物质反应的微粒关系图可知，反应物为两种物质，生成物为一种物质，该反应属于化合反应，故A错误；
    B、由各物质反应的微粒关系图可知，参加反应的两种分子个数比为2：1，故B错误；
    C、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，原子的种类与数目没有发生改变，故C错误；
    D、由化学反应的微观示意图可知，反应前后，分子的种类与数目都发生了改变，故D正确．
    故选D．

    点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（　　）
    A．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气B．铝+氧气→氧化铝
    C．氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水D．蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某学生欲称取4.3g氯化钠，但他在操作时把砝码放反了．这样氯化钠的实际质量是（　　）（1g以下用游码）
    A．4.3gB．3.7gC．4.0gD．4.6g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列属于化学变化的是（　　）
    A．冰块融化B．钢铁生锈C．树木折断D．玻璃破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某校学习小组探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：①木炭；②红磷；③铁丝；④镁条．
    经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体．另外，也不能用铁丝进行探究，原因是铁丝在空气中不燃烧．

    （1）甲同学用红磷在空气中燃烧的测定方法，对实验进行反思后，提出了改进方法如图1，你认为改进后的优点是装置严密，误差小．
    （2）乙同学用如图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
    ①如图A仪器的名称是烧杯，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是瓶内气体减少，导致压强减小，水沿导管进入瓶内．
    ②如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有氮气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会造成严重的后果．下列实验操作不会造成试管破裂的是（　　）
    A．为了使橡皮塞塞紧，将试管放在桌子上再使劲塞进橡皮塞
    B．加热液体，试管中液体未超过试管容积的$\frac{1}{3}$
    C．加入固体时，试管口要斜向上45度
    D．用高锰酸钾制取氧气结束后，未冷却就立刻清洗试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中燃烧火星四射
    B．白磷在空气中燃烧生成白色烟雾
    C．碳在氧气中燃烧生成黑色固体
    D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．（1）混合物是由多种物质混合而成，纯净物是由一种物质组成．
    （2）在①氧气②二氧化碳③水蒸气④氮气⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：
    可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是① 
    可用于制硝酸和化肥的是④
    在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是⑤
    大量释放会造成温室效应的气体是②  
    松脆的饼干遇到会变软的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
    （2）如果用高锰酸钾制取氧气，你选用的发生装置是A（填标号），收集装置是C或D（填标号），该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）要检查B装置的气密性，请写出方法：将导管一端放入烧杯内的水中，两手紧握试管壁，导管口有气泡冒出，则装置气密性良好．
    （4）某同学用如图F装置收集氧气，设计如下：
    ①可以用做向上排空气法收集氧气，应从b（填“a”或“b”）端进氧气．
    ②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b（填“a”或“b”）端进氧气．
    （5）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，常用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制得．在实验室制取氢气，你选用的发生装置是B（填标号），收集装置是C或E（填标号）
    （6）小明按如图G实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是集气瓶中没有铺一层细沙，或没有加入适量的水．
    （7）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．如表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时的
    现象    		剧烈燃烧，发出耀眼白光，
    无火星    		剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星
    通过实验探究，小明总结出铁丝在氧气中燃烧火星四射现象与铁丝中的碳含量有关，含量越大，铁丝燃烧火星四射现象越剧烈．

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