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(1)取用药品时,如果没有说明用量,一般应该按
 
取用,即液体
 
,固体只需
 

(2)量取液体药品时,量筒必须放
 
,视线要与
 

(3)加热物质一般用
 
做热源.给试管中的液体加热时,液体量不能超过试管容积的
 
;加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫
 
,然后用
 
焰集中加热;为了避免伤人,切记试管口不可对着
 
考点:液体药品的取用,测量容器-量筒,加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据药品取用原则要遵循节约的原则,所以取用时要尽量少用,但必须保证现象明显,不影响实验结果的前提下,达到节约的目的解答;
(2)根据量筒的正确使用方法考虑回答本题;
(3)根据为确保实验安全,实验室对操作有明确规定.使用试管对液体加热时,为使液体均匀受热,要求试管内液体量不超过其容积的三分之一,试管口不要对着有人的方向,加热中试管要不时上下移动等解答.
解答:解:
(1)为节约药品,根据实验室药品取用规则:取用化学药品时,如果没有说明用量,一般应该取用最少用量.液体通常是1~2mL,固体只需盖满试管底部即可;
(2)用量筒量取液体时要将量筒放在水平桌面上,读数时视线要与凹液面最低处保持水平,否会出现误差.
(3)为防止液体过多而受热不均匀,试管内液体量不能超过其容积的三分之一,为使试管均匀受热,在对试管集中加热前要先进行预热,预热的方法为试管在火焰上来回移动,然后用外焰集中加热;集中加热;为了避免伤人,切记试管口不可对着别人或自己;
故答案为:
(1)最少量;1~2mL;盖满试管底部;
(2)在水平桌面上,凹液面的最低处保持水平;
(3)酒精灯 
1
3
  预热  外   别人或自己
点评:本题很简单,熟悉实验室中药品的使用方法、注意事项、取用原则是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年3.15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺入液化石油气的内幕.二甲醚的化学式为C2H6O,请根据二甲醚的化学式计算:
①二甲醚的相对分子质量为
 

②二甲醚中,碳、氧、氢元素的质量比为
 

③二甲醚中,碳元素的质量分数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据如图回答有关问题:
①在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是
 
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
 

②从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
 
,简要写出它的用途
 

(2)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
①甲同学选用如图所示的装置制取氧气.写出仪器B的名称:
 

②甲同学应选取的试剂是Mn02
 
(填化学式),Mn02固体在该反应中起
 
作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择
 
法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
 

(3)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反应的化学方程式为
 
.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
提出猜想:猜想l:反应生成的MnO2分解放出02
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是
 

实验验证:同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想
 
错误.
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

拓展延伸:实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分解产生影响.请设计实验方案验证:
 

实验反思:通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关催化剂的说法正确的是(  )
A、催化剂就是二氧化锰
B、催化剂不能增加生成物的质量
C、没有催化剂过氧化氢不能分解
D、催化剂可以加快化学反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示:

[设计实验]A.红磷燃烧的现象是
 
,写出反应的文字表达式
 
,冷却后,打开止水夹,观察到的现象是
 

[实验结论]氧气约占空气体积的
 
,剩余的气体主要成分是
 

[改进实验]第二小组同学设计了B实验,优点是
 
气密性好、环保.
[实验反思]造成测量结果偏小的可能原因是
 
 
.(写两点)
是否可以用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量?
 
 (填“是”或“否”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学实验基本操作中,正确的是(  )
A、用手拿试管,给试管里的物质加热
B、用酒精灯引燃另一只酒精灯
C、给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的三分之一
D、给试管中的物质加热时,用焰心加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

给5mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的(  )
①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(铁圈)  ⑧坩埚钳.
A、①③④B、②④⑦
C、②④⑥⑦D、④⑤⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精擦到手臂感到凉爽,是因为酒精(  )
A、吸走了人体内的水分
B、与皮肤发生了化学变化
C、由汗毛进人了体内
D、吸收人体热量,且不断运动,由液态变成气态挥发到空气中去

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质是由微粒构成的,某化学实验探究小组想研究构成物质的微粒间是否有间隔,设计实验:
50mL酒精和50mL水混合
【你的猜想】:混合后,酒精溶液的总体积
 
(填大于、等于或小于)100mL
【实验结果】:混合后,酒精溶液的总体积
 
(填大于、等于或小于)100mL
【你的结论】:水与酒精混合后,溶液体积
 
(填增大、不变或减小),表明构成物质的分子间
 
(填有或无)间隔.

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