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    4．国产大型客机C919部分机身采用了新型的铝锂合金，这种材料具有较高的强度和适宜的延展性．铝锂合金中的铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是（　　）
    A．元素符号不同B．原子质量不同
    C．原子的质子数不同D．原子的电子数不同

    分析 根据元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数（即核电荷数），据此进行分析解答．

    解答 解：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同，所以铝（Al）元素和锂（Li）元素的本质区别是质子数（即核电荷数）不同．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，考查学生对元素的概念的理解和不同种元素之间的本质区别是质子数不同进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是（　　）
    A．CaCO3、Na2CO3B．MnO2  CuOC．生石灰、熟石灰D．CuSO4、Fe2（SO4）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．内蒙古是我国三大纯碱产地之一，其境内碱厂年产纯碱120万吨，同时还可得到氯化钙和碳酸氢钠等副产品．某纯碱厂的生产工艺流程可用下图简略表示，生产过程中涉及的主要化学反应有：
    ①NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓； ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．请回答下列问题：

    （1）①“碳化”过程中需要的CO2，可由石灰石高温煅烧得到，该反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    ②实验室中，通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO2气体，不选用浓盐酸的原因是浓盐酸易挥发；干燥气体，可用的干燥剂是A（填字母，下同）．
    A．浓硫酸　　 B．固体氢氧化钠　　 C．生石灰
    （2）①“过滤”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥，它也可与Ca（OH）2在加热时发生反应生成产品CaCl2，同时还有NH3和H2O生成，写出该反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．该厂的另一种产品碳酸氢钠俗称小苏打，它的重要用途有用作发酵粉（只写一种）．
    ②实验室进行“过滤”操作时，下列说法正确的有BD（填字母）．
    A．使用的漏斗叫长颈漏斗　　　 B．液面应低于滤纸边缘
    C．玻璃棒应不停搅拌　　　 D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．海洋是人类宝贵的自然资源，海水“制碱”体现了化学科学在改造物质中的智慧．下图是某厂   生产纯碱的工艺流程图，有关说法错误的是（　　）
    A．流程Ⅰ加入过量的NaOH溶液是为了将粗盐水中的Mg2+转化为沉淀
    B．按流程Ⅰ所加溶液的顺序除杂，过滤后得3种沉淀
    C．流程Ⅱ加入氨气在制碱过程中可以增强二氧化碳的吸收量
    D．流程Ⅲ发生的是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题
    （1）人体缺少必需微量元素会得病，如缺Fe（填元素符号）可能会引起贫血；
    （2）现有①黄瓜②鸡肉③馒头④矿泉水四种食物，其中富含蛋白质的食物是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列对实验现象的分析合理的是（　　）
    A．向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液
    B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸
    C．某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐
    D．把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，则该气体是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．因为台风影响，小伟家附近的河水比较浑浊，于是他将收集部分的河水带到了实验室，小伟同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤．请问：
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒；
    （2）过滤后观察发现滤液仍然浑浊，可能的原因滤纸破损；液面高于滤纸的边缘（或仪器本身不干净）；
    （3）经改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得纯水．他的说法是错误的，要制得纯水需要采用的净化方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据表中信息，请回答下列问题：
    部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）
        阴离子
    阳离子    		OH-NO3-Cl-SO42-CO32-PO43-
    H+溶、挥溶、挥溶溶、挥溶
    K+溶溶溶溶溶溶
    Na+溶溶溶溶溶溶溶
    Ba2+溶溶溶不不不
    Ca2+微溶溶微不不
    Cu2+不溶溶溶-不
    说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“-”表示那种物质不存在或遇到水就分解了．
    （1）CaCO3属于不溶物（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）．
    （2）表中可溶于水的硫酸盐有3种．
    （3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应．若能，写出化学方程式；若不能，说明理由．2Na3PO4+3CaC12=Ca3（PO4）2↓+6NaCl
    （4）某同学将盐酸倒入Ba（OH）2溶液中，得到溶液甲．
    ①溶液甲中溶质的组成情况可能有3种．
    ②实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质
    a．探究溶液甲中是否含盐酸
    方案编号实验操作实验现象
    1取少量溶液甲于试管中，加入铁粉是否有气泡产生
    b．探究溶液甲中是否含Ba（OH）2
    方案编号实验操作实验现象
    2取少量溶液甲于试管中，加入Cu（NO3）2溶液是否产生蓝色沉淀
    3取少量溶液甲于试管中，加入Na2SO4溶液是否产生白色沉淀
    上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：3，溶液中含有BaCl2，不论是否含有Ba（OH）2均会产生白色沉淀．
    ③欲从溶液甲中获得纯净的BaCl2固体，应采取的简单操作是测溶液甲的pH，若pH≤7，蒸发结晶；若pH＞7，向溶液甲中加入盐酸至溶液pH≤7，再蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成有刺激性气味的气体C，C会造成大气污染；D是一种无色无味可溶于水的气体，将燃烧的B放入C或D中，B立即熄灭，且C和D是不同的物质，则：（填写化学式）A是O2，B是S，C是SO2，D是CO2．

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