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14.用化学符号表示:
(1)氧气:O2      
(2)水:H2O
(3)五氧化二磷P2O5
(4)二氧化碳:CO2

分析 根据单质和化合物的化学式的书写方法来分析解答.

解答 解:(1)氧气是一种气态非金属单质,是一种双原子分子构成的,故填:O2
(2)水的化学式为H2O;故填:H2O;
(3)根据氧化物的命名和化学式的写法可知,五氧化二磷的化学式为P2O5;故填:P2O5
(4)根据氧化物的命名和化学式的写法可知,二氧化碳的化学式为CO2;故填:CO2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.(1)请将正确的化学式填在下列相应的横线上.
①地壳中含量最多的金属元素是Al;②硫酸根离子SO42-;③硝酸镁Mg(NO32
(2)高性能通讯材料光导纤维的主要原料的化学式为SiO2,请回答下列有关问题:
①SiO2读作二氧化硅②SiO2中Si元素的化合价是+4
③SiO2的相对分子质量为60④30gSiO2中氧元素质量为16g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学用语表示:
①2个硅原子2Si ②+4价氮的氧化物$\stackrel{+4}{N}$O2③2个亚铁离子2Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图现象和做法,仅涉及物理变化的是(  )
A.
绿色植物光合作用
B. 
 世博会开幕   燃放烟花
C.
 电解水探究水的组成
D.
相互划刻比  较硬度

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.从C、H、O、Na、Ca五种元素中选择合适的元素组成物质的化学式填空:
(1)最简单的有机物CH4   (2)改良酸性土壤的碱Ca(OH)2
(3)汽水中含有的酸H2CO3(4)可用于洗涤生产的盐的Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.通常状况下,纯净的金刚石是无色透明的正八面体形状的固体,熔点高达3350℃,且不导电,难溶于水,是天然存在的最硬的物质.利用这些性质,可以用金刚石裁割玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属.金刚石在空气和氧气中燃烧都只得到二氧化碳.根据以上信息回答(各写一条即可):
(1)金刚石的物理性质有:无色透明的正八面体形状的固体,熔点高达为3350℃,不导电,难溶于水,硬度大;
(2)金刚石的化学性质有:具有可燃性;
(3)金刚石的重要用途有:裁割玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属;
(4)区分物理性质和化学性质的最根本的依据是:是否通过化学变化表现出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.请根据下列装置图回答问题:

(1)仪器名称:a试管.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取较纯净的O2,应选用AC装置(填字母代号).某同学利用此套装置制得的氧气仍然不纯,可能的原因是没等气泡连续均匀冒出时就收集或集气瓶内没有装满水.
(3)用D装置收集二氧化碳时,验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭说明已满.
(4)某同学用石灰石与某浓度的盐酸制取二氧化碳并进行性质实验时,将装置BF连接,但F中澄清石灰水一直不变浑浊,其原因可能是盐酸浓度太大或澄清石灰水变质等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验桌上一瓶无色气体,为确定它是何种气体,下列做法合理的是(  )
A.猜想假设B.查阅资料C.进行实验D.交流讨论

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;     
③用火柴去点白烟;
④切下一块石蜡,放入水中;  
⑤熄灭蜡烛;
⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填写下列实验现象及其结论.
探究步骤对实验的观察和描述
点燃前石蜡放入水中观察到的现象 石蜡漂在水面上.
燃着时①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的a(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度最高.
②干冷的烧杯内壁出现水珠现象,澄清的石灰水变浑浊.
熄灭后吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.
结论:蜡烛燃烧生成水和二氧化碳.其文字表达式为石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳和水.

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同步练习册答案