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    下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A、空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应
    B、氧气有百利而无一害
    C、空气中氧气的浓度越高越好
    D、植物光合作用产生氧气
    考点：氧气的化学性质,自然界中的氧循环
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：A、氧气在常温下就能和多种物质发生反应，如铁生锈、铝被氧化等；
    B、根据氧气的性质分析；
    C、根据氧气的性质分析；
    D、根据光合作用的产物分析．
    解答：解：A、氧气在常温下就能和多种物质发生反应，如铁生锈、铝被氧化等，故A不正确；
    B、氧气会使金属锈蚀，会使燃料爆炸等．故B不正确；
    C、空气中氧气浓度太高会使金属更易生锈、火灾频繁等，故C不正确；
    D、植物光合作用产生氧气．故D正确．
    故选D．
    点评：本题的难度不大，正确地认识物质性质和用途，氧气既有利也有弊，要一分为二的看待问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、碱和盐不一定都含金属元素
    B、纯净物都是由同种分子构成的
    C、混合物可能由同种元素组成
    D、含氧化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只有一种试剂可以区分KOH、BaCl2、Na2CO3 三种溶液，可选用（　　）
    A、氯化钙溶液B、稀硫酸
    C、氢氧化钠溶液D、硝酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
    （1）图中P点的含义是
     
    ．
    （2）在其他条件不变的情况下，若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A
     
    B（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）t2℃时，将40gB物质加入100g水中，所得溶液质量
     
    g；蒸发10g水后，保持温度不变，所得溶液的质量
     
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生在配制100g质量分数为5.1%的氯化钠溶液时，操作为：①在托盘天平的左边加5g砝码，移动游码到0.1g；右边加氯化钠，直到天平平衡，把称量好的氯化钠倒入烧杯里．②用100mL的量筒量取94.9mL水时仰视读刻度数．将水倒入装有氯化钠的烧杯里，搅拌使氯化钠完全溶解．
    指出上述操作中的错误及可能产生的后果．
    ①中的错误是
     
    ，后果是
     
    ．
    ②中的错误是
     
    ，后果是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以人为本，关注健康是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（　　）
    A、健康人体内胃液的pH范围是7.35-7.45
    B、烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐
    C、钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素
    D、人体缺少维生素C会引起夜盲症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室要配制40g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量是
     
    g，需要水的体积是
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法符合“低碳”理念的是（　　）
    A、大量焚烧农作物秸秆
    B、家电长期处于待机状态
    C、尽量回收利用废旧物品
    D、节假日多用纸质的卡片

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg．这里所标的各成分是指（　　）
    A、分子B、原子C、元素D、离子

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