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1.现有H、O、S、Na四种元素,选择其中的几种元素,写出组成下列物质的化学式:
(1)酸H2SO4         
(2)碱NaOH    
(3)盐Na2SO4

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:(1)酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素组成的硫酸符合要求,其化学式为:H2SO4.故填:H2SO4
(2)碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,根据提供的元素组成的氢氧化钠属于碱,其化学式为:NaOH.故填:NaOH;
(3)盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物,根据提供的元素组成的硫酸钠属于盐,可溶于水,其化学式为:Na2SO4.故填:Na2SO4

点评 本题难度不大,熟练掌握酸、碱、盐的特征,常见物质的组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列叙述中正确的是(  )
A.氧化反应一定是化合反应
B.凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应
C.物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
D.镁条在空气中燃烧既属于氧化反应,又属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图装置,试回答下列问题.

(1)利用上述装置和药品制取氧气,反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用D装置直接收集气体,则氧气应从D装置的g口(填“g”或“h”)通入.
(2)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
(3)实验室制取二氧化碳气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的最大优点是C(选填下列说法的序号)
A、可以随时加液  B、可以控制反应速率  C、可以控制反应发生与停止
(4)若用D装置排饱和碳酸氢钠溶液的方法收集CO2气体,气体应从h(填字母编号)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学用语填空:
(1)两个锌离子2Zn2+
(2)二氧化碳中碳元素显+4价$\stackrel{+4}{C}$O2
(3)12号元素离子的结构示意图为
(4)空气中含量最多的气体是N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.自然界中碳氧循环过程如图所示:

(1)大气中,吸收CO2的主要环节是绿色植物的光合作用.
(2)由于人类消耗化石能源的增加和对森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升,从而导致温室效应增强,全球气候变暖.“低碳生活,从我做起”,请写出一条你能做到的可行措施:节约用电,随手关灯.
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适当条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式为CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{适当条件}$甲醇+H2O,则甲醇的化学式是CH3OH(或CH4O).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.常温时,在一足量的饱和石灰水中加入少量氧化钙,下列图象能正确反映其变化过程的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀 H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验.请填写下列空白处:

(1)写出图中仪器名称:④酒精灯,⑥铁架台.
(2)制取并收集CO2气体,你选择的仪器是①②⑦⑧ (仪器填序号),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若再补充一种药品,也可用上述制CO2的装置来制O2,你补充的药品是过氧化氢溶液.
(4)甲同学用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质,他用序号③⑤组合收集氧气,实验完毕,发现水槽中的水变成紫红色,原因是试管口没有放一团棉花.
(5)乙同学用如图装置来测量生成CO2的体积,其中水面上放一层植物油的目的是隔开水和二氧化碳,防止二氧化碳溶于水.实验结束后,量筒中水的体积为0.44L,则需要质量分数为20%的盐酸7.3 g.(实验条件下,CO2的密度约为2.0g/L )

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.通常所说的“白色污染”是指(  )
A.白色建筑物B.冶炼厂的白色烟尘
C.石灰窑的白色粉尘D.废弃塑料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.钠的相对原子质量为23,它失去一个电子后,发生改变的是(  )
A.核内质子数B.电子层数
C.元素种类D.相对原子质量减少1

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