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    8．已知：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物在受热过程中各物质质量随时间的变化趋势．下列说法不正确的是（　　）
    A．d是二氧化锰
    B．b是氧气，c是氯化钾
    C．t1时反应开始发生
    D．t1和t2时，固体中钾元素质量保持不变

    分析 有图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析．

    解答 解：A．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，d符合该图象．
    B．生成氧气和氯化钾的质量不断增加，根据在方程式的质量比，生成氯化钾的质量要比氧气的质量多，不符合该图象．
    C．t1时反应开始发生，正确；
    D．反应前后固体中钾元素的质量不变，正确．
    答案：B．

    点评 本题应用质量守恒的方法确定解答，解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．10.8g铝可与溶质质量分数为10%的硫酸溶液恰好完全反应，问（1）可生成氢气多少？（2）该硫酸溶液的质量是多少？（3）生成的溶液中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．小明参观某养鱼池时，好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄
    色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，于是他想是否可以用过氧化钙制取氧气．
    【提出问题】过氧化钙是否可以用于制取氧气？
    【查阅资料】部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气，可作增氧剂、杀菌剂等．
    【猜想与验证】
    （1）小明依据过氧化钙300℃时分解生成氧气
    提出猜想 加热过氧化钙可制取氧气．
    （2）小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，
    提出猜想  过氧化钙与水反应可制取氧气．
    实验装置实验主要过程
    ①检验装置气密性；
    ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】过氧化钙与水反应可得到氧气，但反应很慢．
    【分析与反思】
    ①虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小明认为农民用过氧化钙作增氧剂的主要原因是过氧化钙在水中持续缓慢放出氧气，故可作增氧剂．
    ②小明希望对此实验进行改进，使该反应加快，你能帮他提出建议吗？你的合理建议：加热过氧化钙和水的混合物（或向过氧化钙和水的混合物中加催化剂）．
    以上建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．利用如图装置分别进行两组实验．
    （1）验证二氧化碳是否与水反应．
    A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放紫色石蕊试液，关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，若观察到A中无明显现象，B中溶液变红现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应．
    （2）除去氧气中混有的少量二氧化碳气体．
    实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧．
    小刚方案：A中盛放澄清的石灰水，打开K1、关闭K2，从a处通入混合气体，在b处放带火星的木条，若带火星的木条复燃，则二氧化碳已除去．A中反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    小丽认为该方案不够严谨，对此进行了改进．她的方案是A、B中都盛放澄清石灰水，关闭K1、打开K2，从a处通入混合气体，若B中无明显变化，则可以说明氧气中的二氧化碳杂质已经除尽．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如图所示实验操作中，不正确的是（　　）
    A．
       倾倒液体    		B．
        加热液体    		C．
         取用固体药品    		D．
      点燃酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．水晶和宝石备受人们的关注．
    无色的水晶是由二氧化硅（SiO2）组成的，如果其中混入了碳酸锰（MnCO3），就变成了玫瑰红色．宝石是由氧化铝组成，其中若掺有氧化亚铁和二氧化钛，就变成了蓝宝石；若掺有三氧化二铬（Cr2O3）就变成了红宝石．
    （1）下列物质属于氧化物的是B（填字母序号）．
    A． MnCO3 B．SiO2
    （2）Cr2O3中铬元素的化合价为+3价．
    （3）氧化亚铁的化学式为FeO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（　　）
    A．M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳
    B．关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好
    C．该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同
    D．N中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．溶液在生命活动中起着十分重要的作用．
    （1）医用碘酒，常用于杀菌消毒，其中的溶剂是酒精．
    （2）医疗上常用0.9%的氯化钠溶液作为生理盐水，一袋100mL（密度约为1g/mL）的生理盐水，所含溶质的质量是0.9g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小丽进行实验，测得相关数据如图所示：

    （1）完全反应生成二氧化碳的质量为8.8g．
    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？

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