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    16．某校化学兴趣小组用如图所示装置探究二氧化碳的性质，他观察到的实验现象是下面蜡烛火焰先熄灭，上面的火焰后熄灭，得到的结论是二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧．

    分析 根据稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，结合二氧化碳的性质分析实验的现象．

    解答 解：稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不可燃也不支持燃烧，所以能看到烧杯中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭；
    故答案为：下面蜡烛火焰先熄灭，上面的火焰后熄灭；二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧．

    点评 此题考查二氧化碳的不可燃也不支持燃烧，且密度比空气大的性质，难度不大，解答时要注意将结论叙述完整，不要丢落．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．有X、Y、Z三种金属，把X、Y投入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应；如果把Y和Z放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Z＞X＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题

    （1）写出A、B、G三种仪器的名称：A；铁架台 G酒精灯．
    （2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为ABCF，导管应在集气瓶的底部，是为了便于排净空气收集到纯净的氧气．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是A
    A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
    该实验中需在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
    （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，装配氨气的发生装置和收集装置应选择仪器ABDFG（填序号）．
    （5）若用图H收集氨气，气体由b端（填“a”或“b”） 导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．
    （1）常见的化石燃料有煤、石油和天然气等．
    （2）燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是ABD（填序号）
    A．酸雨     B．温室效应     C．臭氧层破坏     D．可吸入颗粒物增加．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列关于溶液的说法中正确的是（　　）
    A．所有溶液都是均一、稳定、无色、透明的
    B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
    C．不饱和溶液中所含溶质一定很少
    D．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化不属于化学变化的是（　　）
    A．煤气爆炸B．纸张燃烧C．水果榨汁D．菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．对下列事实解释正确的是（　　）
    A．点燃所有可燃性气体前都应先验纯--防止气体不纯点燃时爆炸
    B．空气能被压缩--分子的体积变小
    C．浓硫酸、氢氧化钠溶液露置在空气中质量都增加--都发生了变质
    D．钠原子最外层电子数比镁原子少--钠原子比镁原子更容易得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．请按要求回答问题．
    （1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要10 g氯化钠固体．
    （2）称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是图中的B （填字母）．

    （3）下列仪器中，量取水时需要用到d和c仪器，溶解时需要用到e和a仪器．
    a．烧杯    b．10mL量筒    c．100mL量筒   d．滴管   e．玻璃棒
    f．药匙  g．蒸发皿
    （4）在粗盐提纯中，将氯化钠溶液蒸发至有较多量固体析出后，应停止加热，并用玻棒不断搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验，实验测得相关数据如图所示：
    计算：

    （1）反应生成氧气的质量；
    （2）该溶液中过氧化氢的质量．

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