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    【题目】现有①空气 ②四氧化三铁 ③铁粉 ④二氧化碳 ③氧气 ⑥澄清石灰水六种物质。（填序号）

    其中属于混合物的是_______，属于氧化物的是_______。

    【答案】①⑥ ②④

    【解析】

    ①空气由多种物质组成，属于混合物；②四氧化三铁由一种物质组成，属于纯净物，氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，故四氧化三铁属于氧化物；③铁粉由一种物质组成，属于纯净物，由同种元素组成的纯净物是单质，故铁粉属于纯净物、单质；④二氧化碳由一种物质组成，属于纯净物，氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，故二氧化碳属于纯净物、氧化物；③氧气由一种物质组成，属于纯净物，由同种元素组成的纯净物是单质，故氧气属于纯净物、单质；⑥澄清石灰水由不同种物质组成，属于混合物。其中属于混合物的是①⑥，属于氧化物的是②④。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验能够达到目的是（___）

    A 除去KNO3溶液中混有的K2SO4，加入适量的BaCl2溶液，过滤

    B 制备Cu (OH) 2,可将Ba (OH) 2溶液和适量CuSO4溶液混合，过滤

    C 鉴别NaOH、NaCl、CuSO4 和稀盐酸四种溶液，不需添加任何试剂就可完成

    D 鉴别羊毛织物和化纤织物，取样______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有下列物质：A.氮气 B.碳酸氢铵 C.明矾 D.石墨 E.氧气 F.酒精，请选择合适物质的字母序号填空：

    （1）可作消毒剂的是_______________；

    （2）可用作灯泡填充气_______________；

    （3）可用作干电池电极_______________；

    （4）可用作净水剂_______________；

    （5）可急救病人的是_______________；

    （6）常用来做化学肥料的是_______________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室加热氯酸钾制取氧气时，误将少量的高锰酸钾当做二氧化锰加入，结果产生氧气的速率也很快。

    （1）试分析其中原因_____。

    （2）与单独利用等质量的氯酸钾制取氧气比较，产生的氧气量是否相同_____？为什么_____？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某课外小组的同学利用老师提供的仪器、药品进行实验探究。

    （1）甲同学设计了两种制取氧气的方案：

    A 把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中；

    B 把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。能得到平稳氧气流的是_____（填A或B）。

    （2）乙同学联想二氧化锰作过氧化氢的催化剂，于是想到红砖粉末是否也可以作过氧化氢的催化剂？请你一起参与探究，并回答有关问题。

    （猜想与假设）红砖粉末也能作过氧化氢分解的催化剂。

    （实验验证）乙同学设计了如下三个实验：

    实验一：取一定量过氧化氢溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，将带火星的木条伸入试管中，木条没有复燃。说明过氧化氢在常温下分解缓慢。

    实验二：在实验一的试管中加入1克红砖粉末，有大量气泡产生，伸人带火星的木条，木条复燃。

    实验三：待反应结束后，将试管中的不溶物滤出，并洗涤、于燥、称量，固体的质量仍为1克，说明_____。

    （实验结论）乙同学认为红砖粉末可以作过氧化氢分解的催化剂。

    （反思评价）丙同学认为要证明乙同学的结论正确，还需要再补充一个探究实验，这一探究实验的目的是_____。

    （拓展）下表是丁同学探究影响过氧化氢分解速率的因素时所记录的数据。

    过氧化氢溶液的浓度
    反应结束所需要的时间/min
    催化剂及其质量

    30%

    15%

    5%

    W克二氧化锰

    0.3

    0.9

    2.1

    W克红砖粉末

    8.0

    10.0

    17.0

    通过对数据的分析，你得到的结论是_____，_____。（两条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10 mL、50 mL、100 mL)等仪器，请为下列实验操作选择仪器。

    （1）可以直接加热的仪器是________；(用序号填空)

    （2）量取8.5 mL水需要的仪器是________；(用序号填空)

    （3）如果需要量取80 mL的浓硫酸，选用________mL的量筒。读数时，该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误)，则所量浓硫酸的体积________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用物质的性质填空。

    （1）氧气可以用于医疗急救是因为____________；

    （2）干冰可以用于人工降雨是因为____________；

    （3）石墨可以做电极是因为______________；

    （4）活性炭可以净化水是因为_____________；

    （5）食品包装袋中充入氮气是因为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应的实验时，忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是，对反应后溶液中的溶质进行探究。

    （提出问题）该溶液中的溶质是什么？

    （查阅资料）NaCl溶液的pH＝7

    （猜想与假设）猜想Ⅰ：溶液中的溶质只有NaCl

    猜想Ⅱ：溶液中的溶质是NaCl和HCl

    猜想Ⅲ：溶液中的溶质是_____

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量反应后的溶液于试管中，滴入酚酞溶液。

    未见变红

    猜想Ⅲ错误

    ②再取少量反应后的溶液，向其中加入Na2CO3溶液。

    _______

    猜想Ⅱ正确

    实验②中反应的化学方程式是_________。

    若要验证猜想Ⅱ正确，在实验②中还可以用以下____代替Na2CO3溶液。

    A Zn B Cu C CuO D BaCl2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多科学知识。

    （1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，队员在奔跑过程中，将体内的 ___________能转化为机械能；“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等。棉花的主要成分的化学式是[（C6H10O5）n]它是一种 ___________（填“有机物”或“无机物”）。

    （2）A 期节目，队员用水枪将某无色酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，“名牌”立即 变红色。则事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________。

    A．矿泉水 B．白醋 C．纯碱溶液 D．食盐溶液 F．澄清石灰水

    （3）B 期节目中，“大黑牛”被撞伤，眉骨出血，一段时间后血液凝固，这是血液中的___________（填血细胞名称）在起作用。

    （4）C 期节目中，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明。“污水”是 单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的， 加入无色的“神秘水”草酸后反应原理为： 2C76H49O46Fe+H2C2O4=2C76H50O46Fe+2X，则 X 的化学式为_____________。

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