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    【题目】化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料。

    （1）化石燃料包括煤、__________、天然气。

    （2）工业上，煤炭燃烧前进行粉碎的目的是__________。

    【答案】 石油 增大与氧气的接触面积，充分燃烧

    【解析】（1）根据常见的三大化石燃料（煤、石油、天然气）解答；

    （2）根据使燃料充分燃烧的方法钾肥。

    解：（1）化石燃料包括煤、石油、天然气；

    （2）工业上，煤炭燃烧前进行粉碎的目的是：增大与氧气的接触面积，充分燃烧。

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    【题目】以下实验现象描述错误的是（ ）

    A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

    B. 电解水实验中，负极连接的电极产生的气体体积大

    C. 红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾

    D. 银白色的铁丝浸入硫酸铜溶液中，其表面出现红色铜

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    【题目】氢氧化钙保存不当容易变质。为测定一瓶久置氢氧化钙的纯度，取样进行了如图所示的实验，请根据图示及数据分析计算：（假定气体全部逸出，不考虑水的蒸发和盐酸的挥发）

    （1）反应结束后产生二氧化碳的质量为 g；

    （2）求该样品中氢氧化钙的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）；

    （3）实验前后烧杯中钙元素的质量 （填“增大”、“减小”或“不变”）。

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    【题目】我们生活中食用的加碘食盐是在食盐中加入了碘酸钾（KIO3），下列有关碘酸钾的说法正确的是

    A．碘酸钾中含有5个原子

    B．碘酸钾由五种元素组成

    C．碘酸钾中钾、碘、氧的质量比为1：1：3

    D．碘酸钾中碘元素的化合价为+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】盐城是全国酸雨高发地区之一，某化学兴趣小组得知酸雨是因空气中的二氧化硫与水反应生成酸而导致，他们想对此进行探究，请你参与他们的探究过程：

    （1）设计方案：用紫色的石蕊试液浸泡，制成紫色纸花并晾干．先验证水能否使紫色纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊试纸纸花变红，实验装置和药品如图：

    （2）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ；

    ①二氧化硫易溶于水

    ②酸能使湿润的紫色石蕊试纸变红

    ③SO2不与浓硫酸反应

    （3）实验：

    ①实验中纸花（Ⅱ）的颜色始终没有变化，这说明 ．

    ②纸花（Ⅲ）在实验过程中始终未见变色，此现象说明 ．

    ③实验Ⅰ的作用是 ．

    （4）结论：实验过程中只有Ⅳ纸花变红，说明原假设 （填“成立”或“不成立”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学反应中，元素原子的 、 和 都不会发生变化；在书写化学方程式的时候，要遵循两个原则，一是要 ，二是要 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用酒精灯给试管中的液体加热时，应先使试管 均匀受热，然后用酒精灯的 固定加热； 不要对着自已或者他人；加热后的试管不能立即 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学用下列操作进行粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验。

    请回答下列问题：

    （1）粗盐提纯实验的步骤是______________________（填序号，下同）。

    （2）操作④中用玻璃棒的作用是 __________________________。

    （3）用上述所得的精盐配制50 g 16%的氯化钠溶液经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有 ______________________。

    ①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表为元素周期表中的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题：

    （1）在元素周期表中，同一周期元素的原子____________相同；

    （2）我还找到以下规律：在原子中，核电荷数=原子序数=________________ ；

    （3）画出表中空格处元素的原子结构示意图___________________；

    （4）原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为：

    ①当a=_________时，该粒子是原子。

    ②当a=8时，该粒子是____________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。

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