精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据不同物质的性质不同,可以进行物质鉴别.将下列有关性质前的标号填在 相  应的括号中,从而区分各组物质.
A.气味      B.味道     C.颜色     D.状态    E、密度   F、硬度
(1)冰和水
 
(2)铁和铜
 
(3)食盐和蔗糖
 

(4)酒精和汽油
 
(5)金刚石和玻璃
 
 (6)氢气和二氧化碳
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:可以根据物质的性质方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)冰是固体,水是液体,可以根据状态进行区分.故填:D;
(2)铁是银白色的,铜是红色的,可以根据颜色区分.故填:C;
(3)食盐有咸味,蔗糖有甜味.可以根据味道区分.故填:B;
(4)酒精有特殊的香味,汽油有汽油味,气味不同,根据气味可以鉴别,故填:A;
(5)金刚石硬度大,玻璃硬度小.故填:F;
(6)二氧化碳的密度比空气大,氢气的密度比空气小,故填:E.
点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据实验装置图,回答问题.

(1)实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为
 
(填装置代号,下同).其中二氧化锰起
 
作用.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 
,其反应的文字表达式为
 

(3)实验室常用氧化铵固体与碱石灰固体共热来制取氧气(NH3),应选择的发生装置是
 
,已知氢气极易溶于水,密度比空气小应选择的收集装置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验时,对剩余药品的处理方法正确的是 (  )
A、倒回原瓶
B、倒回废液缸里
C、放入指定容器
D、随意带出实验室

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的汉字表达式和化学方程式(需配平)
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 

(2)二氧化锰作用于过氧化氢溶液
 
 

(3)氢气在空气中燃烧
 
 

(4)高锰酸钾制氧气
 
 

(5)乙炔(C2H2)在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
 
 

(6)水电解制氧气
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年,中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功.登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是(1)
 
.燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的(2)
 
性质.(3)写出相关的元素符号和名称:氢
 
 碳
 
 氧
 
; 铝
 
 氯
 
 锌
 
; (Ca)
 
(Mn)
 
(Hg)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象正确反映对应的变化关系的是(  )
A、
向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量
B、
向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C、
将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D、
在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用托盘天平称3g食盐,当指针不在零位而偏右时,就开始称量,当达到平衡时(指针在零位),则实际称得的食盐质量(  )
A、等于3gB、小于3g
C、大于3gD、无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

继发现C60后,C70也已制得.下列有关C70的说法正确的是(  )
A、它是一种化合物
B、它的相对分子质量是12
C、它是一种单质
D、它的相对分子质量是70

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸.稀硫酸中含有H+、H2O和SO42-三种粒子,某同学想证明稀硫酸中的H+使氧化铜溶解.请你和他一起通过如图I、Ⅱ、Ⅲ三个实验来完成这次探究活动.
(1)实验I中氧化铜不溶解,这可以证明
 
不能使氧化铜溶解;
(2)实验Ⅱ中氧化铜溶解.现要证明SO42-不能溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅲ,则在Ⅲ中应该加入
 

(3)你认为除稀硫酸使氧化铜溶解外,还能够溶解氧化铜的一种常见物质是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案