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    下列不属于缓慢氧化的是　(　　)

    A.动植物的呼吸                      B.铜生锈

    C.酒和醋的酿造                      D.木炭燃烧


    【解析】选D。动植物呼吸、金属生锈及酒和醋的酿造都属于缓慢氧化,木炭燃烧属于剧烈的氧化反应,不属于缓慢氧化。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染。国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃。在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。请回答下列问题：

    （1）苯的物理性质有                                                                                                                      。

    （2）苯的化学性质有                                                              

                                                            。

    （3）苯在空气中燃烧的文字表达式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质在氧气中燃烧,现象描述正确的是(　　)

    A.铁——火星四射                B.氢气——黄色火焰

    C.磷——黑色固体                D.碳——蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。

    (1)工业制氧气是________(填“物理”或“化学”)变化。

    (2)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气,可选择 _________________________

    (填字母代号)装置,此法制取氧气的文字表达式为 ______________________

    _________________________________________________________________。

    (3)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)

    _________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是　(　　)

    A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气

    B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用

    C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解

    D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是化学性质比较活泼的气体,可以与许多物质发生反应。氧气的这一特性,使氧气在生产和生活中有着广泛的用途;也正是由于氧气的这一性质,人们为了生产和生活的需要,在某些情况下,要使物质与氧气隔绝。请你从以上两个方面各举两个例子予以说明。

    (1)应用氧气:①　　　　　　　　;②　________________。

    (2)隔绝氧气:①　　　　　　　　;②　________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “改善环境质量，建设始兴最美小城”是我们共同的责任，随着我县快速发展，我县也出现雾霾天气。下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的排放； ③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放。其中可能引起大气污染的是（　  　）                                              

      A．①②③      B．②③④     C．①③④       D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室在“分解过氧化氢制氧气的反应用二氧化锰作催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了我校化学探究小组的兴趣，现进行如下探究：

    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    【实验结论】

    （1）A中产生的气体是              ；

    （2）实验II、III证明：氧化铁的             和                    在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式                                  。

    【实验评价】

    （1）实验设计IV的目的是                                                 ；

    （2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是        

                                                           。

    【实验拓展】

    查阅资料得知，CuO、CuSO4、、、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

    下列有关催化剂的说法中正确的是               。

    A、MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂   

    B、 同一个化学反应可以有多种催化剂

    C、催化剂只能加快化学反应的速率

    D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是一种重要的自然资源。

    （1）污水很远就能闻到臭味，是因为_____________________。

    （2）水厂处理水时，有时会向水中加明矾，此过程发生的是_________（选填“物理”或“化学”）变化。日常生活中，降低水硬度的方法是_______。

    （3）高铁酸钠（Na2FeO4）是净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为      。

    （4）净化水过程中活性炭起_________作用。

    （5）既要杀灭细菌，又要得到纯净的水，可以通过       操作来实现。

    （6）电解水时，在水中加硫酸钠的目的是_______________。

    （7）右图所示是水的电解实验，试管A中收集的气体

    是__________，

        试管B中收集的气体可用                 来检验

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