分析 (1)根据过滤的原理分析;
(2)根据玻璃棒的应用和过滤的注意事项分析回答;
(3)根据电解水实验的现象、结论及发生的反应分析回答.
解答 解:(1)过滤能除去水中的不溶性的杂质,通过过滤操作可以达标的是应澄清透明;
(2)过滤时玻璃棒的作用是引流,滤液仍然浑浊的原因可能是:液面高于滤纸边缘、滤纸破损等;
(3)用如图装置进行电解水的实验,b中收集到的气体较多是氢气,该反应的文字或符号表达式:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气或2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2,该实验说明水是由氢、氧元素组成.
故答为:(1)C;(2)引流,B;(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气或2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,氢、氧元素.
点评 本题较为简单,了解过滤的原理注意事项、电解水试验的现象和结论等即可分析回答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
B. | CO在空气燃烧发出红色火焰,生成CO2 | |
C. | 碳在氧气中燃烧,生成黑色固体 | |
D. | 纯净的H2可以在空气中安静燃烧,并产生淡蓝色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | N2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
B | CaO | CaCO3 | 溶解、过滤、蒸发 |
C | CO2 | CO | 点燃 |
D | Cu | Fe | 先通过足量的 稀盐酸,再过滤、洗涤、烘干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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