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14.为了配制100g溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液,需进行如下操作:
(1)①计算;②用托盘天平称取7.5g 氯化钠;③用量筒量取92.5mL水;④溶解;⑤装瓶,贴标签.
(2)将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.5%的氯化钠溶液需加入1400 mL水.(水的密度为1g∕mL)

分析 (1)利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量;进而溶剂质量=溶液质量-溶质质量,计算出所需水的质量,由所需水的体积判断所需量筒的量程.
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.

解答 解:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为7.5%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=100g×7.5%=7.5g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-7.5g=92.5g(合92.5mL).
(2)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则(100g+x)×0.5%=7.5g    x=1400g(水的密度为1g∕mL,合1400mL).
故答案为:(1)7.5;92.5;(2)1400.

点评 本题难度不大,掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶剂质量=溶液质量-溶质质量、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学小组的同学分析某无色透明的溶液中含有三种溶质,其中可能正确的是(  )
A.NaCl、KNO3.(NH42SO4B.HC1、AgNO3.Na2SO4
C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO43D.H2SO4、K2CO3、NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作中,不正确的是(  )
A.
滴加液体药品
B.
蒸发食盐水
C.
称量固体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.城市污水井、排污管道经常发生中毒事故或因燃放炮竹引发的爆炸事故.某小组同学在专业人员帮助下收集气体样品对其成分进行探究.
【查阅资料】
I 城市污水井、排污管道中的有机物质发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等气体.
Ⅱ硫化氢(H2S)有剧毒,溶于水形成氢硫酸,实验室中除去H2S的方法是将其通入硫酸铜溶液中,形成黑色的硫化铜,化学方程式为CuSO4+H2S═CuS↓+H2SO4
Ⅲ等体积均为10%的邻苯三酚溶液与氢氧化钠溶液混合时可以快速除去氧气,且溶液颜色逐渐变深.
【进行实验】小组同学设计了下图所示的装置并进行探究.

通入气体样品前先通入N2排出各装置中的空气.
实验现象记录与分析:
实验现象结论与化学方程式
A中出现黑色固体;B中澄清石灰水变浑浊;D中溶液逐渐变为墨绿色;F中烧杯内壁出现无色液滴.B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;装置E中药品的作用是除去气体中混有的水蒸气;收集的气体样品中一定含有H2S、CO2、CH4、O2
【实验反思】
(1)该实验中无法确定的气体是CO,确定是否含有该气体中的方法是:收集燃烧产物,将燃烧产物依次通过盛有浓硫酸和氢氧化钠溶液的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论.
(2)实验中若检验H2S后就检验氧气,是否能得到实验结论、理由是不能,因为除去氧气的药品中含有NaOH,除去氧气的同时也将CO2除去了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.氢溴酸(HBr)的化学性质与盐酸非常相似,下列物质中不可与氢溴酸发生反应的是(  )
A.FeB.AgC.Fe2O3D.NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.兴趣小组同学在实验室处理废液时,将一瓶已有结块的熟石灰取样,加入含有盐酸的废液中,发现废液中产生大量的气泡.他们进一步了解熟石灰样品变质的程度进行以下探究活动.
【探究活动一】检测熟石灰样品是否完全变质
实验操作实验现象实验结论
取样于试管中,加水溶解,往上层溶液中滴加无色酚酞溶液显红色变质的熟石灰中仍含氢氧化钙
【探究活动二】测定变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数利用如图所示装置和试剂进行实验(铁架台略去,装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的),称取5g的样品,通过测定样品和稀盐酸
反应产生的气体的质量,计算碳酸钙的质量分数.

【实验步骤】
①按图连接装置,并检查装置的气密性;
②如图连接装置(除C、D外)并加入5.00g的样品(称量时使用电子天平);
③称量并记录装置C的总质量为200.00g(称量时注意封闭C的两端);
④打开弹簧夹K,鼓入N2约1分钟;
⑤接入装置C、D,关闭弹簧夹K,装置A中加入稀盐酸,至不再产生气泡为止;
⑥重复步骤④操作,称量,装置C的质量为200.88g(称量时注意封闭C的两端);
⑦计算.
回答下列相关问题:
(1)写出A中产生气体的反应化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)装置B中浓硫酸的作用是吸收水分;已知碱石灰的主要成分是CaO和NaOH,则装置D的作用是防止空气中的CO2进入C装置中.
(3)步骤⑤中加入稀盐酸,至不再产生气泡为止,其目的是使得CaCO3完全反应;
(4)步骤⑥中装置C的质量不再增加,说明CO2被NaOH完全吸收,写出装置C中反应的化学方程式:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(5)依题意可得CO2气体的质量为0.88gg,样品中碳酸钙的质量为2gg.测定变质的熟石灰样品中碳酸钙的质量分数=40%.
(6)下列操作会导致测量结果偏低的是D(填序号).
A.省略装置B    B.没有进行步骤④的操作C.鼓入N2时间较长    D.步骤⑥没有重复步骤④的操作.

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6.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:

(1)写出A、B两套装置中任意两种仪器的名称:①试管②锥形瓶.
(2)写出实验室用高锰酸钾氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.该实验后发现水槽中的水变红了,分析出现的原因是试管口没有放一团棉花.
(3)实验室制取二氧化碳可用石灰石或大理石和稀盐酸(填药品名称)反应来制取,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 
(4)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是NH4Cl (固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ NaCl+H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置可以是A,(填装置代号,下同)收集装置可以是E或F.若用F装置进行密封收集氨气,气流应从b端(填“a”或“b”)流入集气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室中用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等都可以制取氧气,其原因是(  )
A.都属于盐B.都含有氧气C.都含有氧元素D.都含有氧气分子

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4.某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全)①无色气体在足量氧气中燃烧;②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6g;③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,装置增重4.4g;下列推断正确的是(  )
A.该气体可能只含有CO、H2B.该气体可能只含有CH4、CO
C.该气体一定只含有CH4D.该气体一定只含有CH4、H2

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