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15.下列有关的图示和图标中正确的是(  )
A.
  浓硫酸的稀释
B.
  实验室制取CO2
C.
    当心火灾
D.
    禁止吸烟

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据实验室制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,结合收集方法进行分析判断.
C、根据图中常见标志的含义进行分析判断.
D、根据图中常见标志的含义进行分析判断.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,可以选择图中装置来制取;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,应该选择向上排空气法收集二氧化碳;应注意长颈漏斗的末端应伸入液面以下;图中所示操作正确.
C、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项错误.
D、图中所示标志是禁止烟火标志,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉常见化学实验基本操作的注意事项、了解各个常见标志所代表的含义是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.有下列六种物质中:①二氧化碳  ②冰水共存物   ③医用75%的酒精   ④氢气  ⑤液态空气  ⑥氯化钠(用物质序号填空)
(1)属于混合物的是③⑤;
(2)属于纯净物的是①②④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某实验小组同学为测氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合,总质量为6克,依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后,分别冷却称量剩余固体质量,记录有关数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量4.24克4.16克4.08克4.08克
请回答下列问题:
(1 )氯酸钾完全反应的时是t3
(2)完全反应后生成氧气的质量是多少?
(3)样品中氯酸钾的纯度是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为+1,它与盐酸一样能跟氢氧化钠溶液发生中和反应.试写出次氯酸和氢氧化钠发生中和反应的化学方程式:HClO+NaOH=NaClO+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用两种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.请根据下表回答有关问题:(除第(2)题外,其余各小题均用序号填空)
序 号
物 质醋酸熟石灰纯碱
化学式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物质属于氧化物的是②;属于碱的是③;属于盐的是④;属于酸的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究.
【查阅资料】
(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成.
(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】
(1)按如图所示实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论.此结论合理 (填“合理”或“不合理”). 
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀.取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产生.写出产生气体的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质.
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究.
①甲组取烧杯上层清液于两支试管中,按如下进行探究.
方案
现象溶液变红产生白色沉淀
结论清液中有氢氧化钠清液中有碳酸钠
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色.
他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红.
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质.
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是除去溶液中的Na2CO3,排除其对NaOH检验的干扰.
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的AC.
A.Ba(OH)2溶液   B.CaCl2溶液   C.Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.有些胃药中含有氢氧化铝[Al(OH)3],它在人的胃内起中和过多胃酸的作用.反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.鉴别空气、O2、CO2三瓶无色气体的简便方法是(  )
A.测密度B.用燃着的木条C.闻气味D.用澄清的石灰水

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