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    19．下列关于“盐”的说法中，不正确的是（　　）
    A．“请往菜中加点盐”中的“盐”特指食盐（NaCl）
    B．化学上所说的盐就是指生活中作调味品的食盐
    C．化学上所说的盐指的是一类物质的总称
    D．食盐每天摄入量不能太多，否则不利于健康

    分析 A、“请往菜中加点盐”，“盐”指的是食盐，据此进行分析判断．
    B、根据化学上所说的盐的特征，进行分析判断．
    C、根据化学上所说的盐的特征，进行分析判断．
    D、根据食盐的摄取的注意事项，进行分析判断．

    解答 解：A、“请往菜中加点盐”中的“盐”特指食盐（NaCl），故选项说法正确．
    B、化学上所说的盐，是指由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的一类化合物，故选项说法错误．
    C、化学上所说的盐，是指由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的一类化合物的总称，故选项说法正确．
    D、食盐每天摄入量不能太多，否则不利于健康，如易患高血压等，故选项说法正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，了解食盐的性质与用途、盐的概念与特征是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．节假日双休日，去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？
    （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择A材料制成的餐具呢；（填字母）
    A．金属；         B．陶瓷；       C．无所谓
    若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是C；（填字母）
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
    （2）野餐食谱如下：主食：馒头 配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加C；（填字母）
    A．炒鸡蛋       B．牛奶       C．黄瓜        D．烤野兔肉
    （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是增大可燃物与氧气的接触面积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．厨房是家庭实验室，利用厨房中的物品不可以进行的实验是（　　）
    A．探究铁制品在什么条件下生锈
    B．比较不同物质在水中的溶解能力
    C．用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气
    D．探究影响液体蒸发快慢的因素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．海水中溶有大量的盐，盐场利用海水晒盐获得粗盐，晒盐后得到的卤水中含有NaCl外还含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质，右图是它们的溶解度曲线示意图．下列说法正
    确的是（　　）
    A．MgSO4的溶解度大于KCl的溶解度
    B．将卤水加热到t2℃以上，析出的晶体主要是KCl
    C．t1℃时相同质量的KCl、MgSO4溶液中溶质的质量相等
    D．三种物质的饱和溶液从t2℃降到t1℃时，溶液的溶质质量分数都变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物．某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动．
    （1）同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来，这是为什么？
    （2）如图是某试剂瓶标签上的内容．要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要水的质量为39g．稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

    （1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成红色．
    （2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    （3）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O，反应类型为复分解反应；从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有SO42-和Na+．在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=10时，溶液中溶质为Na2SO4、NaOH（填化学式，下同）；pH=7时，溶质为Na2SO4；pH=3时，溶质为Na2SO4、H2SO4．
    （4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是硫酸铜溶液，其化学反应方程式为
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一种或几种组成．现做如下试验：
    ①取少量粉末加水溶解，得到无色透明溶液；
    ②取①中所得溶液少许加入NaOH溶液，无明显现象；
    ③另取少量粉末，滴加稀盐酸，也无明显现象．
    请问：
    （1）由实验①可知，原粉末中没有FeCl3；实验②可证明原粉末中没有MgCl2；实验③可证明原粉末中没有Na2CO3（填化学式）．
    （2）为进一步探究原粉末中的成分，按下图试验：（提示：在AgNO3、BaCl2、Ba （NO3）2中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同）

    试回答：
    ①粉末成分Na2SO4（填化学式）；试剂BAgNO3．
    ②写出加过量A的反应方程式Ba（NO3）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究．
    利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
    【实验方案】小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略），图中仪器A的名称是锥形瓶．
    【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差．你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差②③④（填序号）．
    ①加入的稀硫酸量不足；②装置内空气中的CO2没有排出；③反应产生的CO2未被完全吸收④干燥管与空气直接相通．

    【方案改进】为减小误差，使CO2质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）
    图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的开闭情况是关闭c、打开a、b．
    【数据分析】若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将偏低（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）．

    【拓展提高】已知碳酸钠溶液与稀硫酸反应先生成碳酸氢钠和硫酸钠，当碳酸钠全部转化为碳酸氢钠后，生成的碳酸氢钠能继续与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳．
    现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析推断反应后所得X溶液的溶质，其所有的可能组成硫酸钠或硫酸钠和硫酸或硫酸钠和碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在Cu（NO3）2、Zn（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，加入一定量的镁粉，使之充分反应后，溶液变为无色，将溶液过滤，所得固体物质加稀盐酸有气泡产生，则下列说法正确的是（　　）
    A．反应后固体物质的组成中一定有银、铜、镁，可能有锌
    B．向滤液中滴加NaCl溶液，可能与不溶于稀HNO3的白色沉淀生成
    C．反应后固体物质中一定有银、铜、锌、镁
    D．滤液中一定含有Mg2+，可能含有Zn2+

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