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如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是(  )

A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1

C.水分解过程中,分子的种类不变

D.水分解过程中,原子的数目不变


【考点】微粒观点及模型图的应用;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;分子和原子的区别和联系.

【专题】化学反应模拟图型.

【分析】从图示看出:水分解过程中,一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的;水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子;化学反应前后原子的种类没有改变;水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1.

【解答】解:A、一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,说法正确;

B、水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1,说法正确;

C、水分解过程中,分子的种类发生了改变,生成了氢分子和氧分子,说法错误;

D、水分解过程中,原子的种类没有发生改变,说法正确.

故选:C.

【点评】解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识,能根据图示写出物质的化学式和反应的化学方程式.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中的下列变化,只发生了物理变化的是(  )

A.食物腐败 B.酒精挥发 C.火柴燃烧 D.铁器生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知某种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为(    )

A.2                B.6              C.8            D.14

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是课本中和某同学改进的“探究分子的性质实验”装置。

(1)图Ⅰ是教材实验,实验中可观察到的现象是                             ,据此现象可知分子具有的性质是                            

(2)实验中同学们闻到了刺激性气味,于是大家对实验进行了改进,装置如图Ⅱ所示。

①其中C试管的作用是                                 

②与改进前对比,改进后实验的优点是                                    

(3)结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时,应该注意事项是                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(  )

A.

取固体药品  B.

加热固体药品    C.

过滤悬浊液  D.

点燃镁条

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.

①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现(见如图).图中还缺少的一种仪器是  ,其作用是  .请写出该操作的一个注意事项:  

②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象: 

日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是  

③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入  等消毒剂,也可以通过  操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:


分子和原子的主要区别是(     )

A.分子大、原子小           

 B.分子间有间隔,原子间没有间隔

C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分

D.分子在不停运动,原子不运动

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:  

(1)两个铁原子      。     (2)三个氧气分子               。

  (3)碳酸根离子      。     (4)水中氧元素显—2价        

(5)空气中含量最多的气体                    。  

(6)人 体中含量最多的金属元素                  。 

(7)电解水时,正极产生的气体是     。  

(8)相对分子质量最小的氧化物是                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值.下列氧化黄酮素的叙述错误的是(  )

 

A.

黄酮素由三种元素组成

 

B.

黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1

 

C.

黄酮素的相对分子质量为222

 

D.

黄酮素由27个原子构成

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