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    12．瘦肉精（Clenbuterol），它作为一类药物，而不是一种特定的物质，是指能够促进瘦肉生长的药物添加剂．瘦肉精中有一种物质叫盐酸克伦特罗，其分子式为C12H18Cl2N2O，是一种白色的结晶粉末，无臭、味苦，熔点161℃，溶于水、乙醇．下列有关说法正确的是（　　）
    A．瘦肉精能促进动物的瘦肉生长，应大力推广使用
    B．盐酸克伦特罗中碳、氢、氯、氮、氧五种元素的个数比为12：18：2：2：1
    C．1个盐酸克伦特罗分子含有35个原子
    D．盐酸克伦特罗在水中形成乳浊液

    分析 A．根据物质的性质来分析；
    B．根据元素的规定来分析；
    C．根据分子结构来分析；
    D．根据物质的溶解性来分析．

    解答 解：A．瘦肉精危害人体健康，所以不能大力推广使用，故错误；
    B．元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，故错误；
    C.1个瘦肉精分子是由12个碳原子、18个氢原子、2个氯原子、2个氮原子和1个氧原子构成的，则一个瘦肉精分子中有35个原子，故正确；
    D．盐酸克伦特罗能溶于水形成的是溶液，而不是悬浊液，故错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某化学兴趣小组的同学决定探究二氧化硫、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质的某些性质．
    【查资料】①二氧化硫的化学性质类似于二氧化碳，SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ②二氧化硫易溶于水；③亚硫酸钙（CaSO3）白色、难溶于水．
    用下图所示装置进行实验（装置气密性良好），先关闭止水夹，将足量的氢氧化钠溶液滴入烧瓶中，充分吸收掉二氧化硫后，再打开止水夹．

    （1）烧瓶中观察到的现象是澄清石灰水进入烧瓶中，澄清石灰水变浑浊．
    （2）根据上述现象能否直接得出“二氧化硫与氢氧化钠发生了反应”的结论？原因是不能，这是因为二氧化硫能和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水．
    （3）实验结束后，兴趣小组提出新问题：烧瓶内液体的溶质可能是什么？
    【猜想】猜想①：溶质只有氢氧化钠；
    猜想②：溶质是氢氧化钠和氢氧化钙；
    你还需补充的猜想：溶质是溶质是氢氧化钠和亚硫酸钠．
    【设计实验】请你为这三种猜想设计实验验证方案
    实验操作预期现象及结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验事实中，说法正确的是（　　）
    ?①常温下空气中镁能形成氧化膜，而银不能，说明镁的活动性强于银?
    ②在等温、等溶质质量分数的盐酸中，锌比铁反应快，证明锌比铁活泼?
    ③铜能与氯化铁反应，说明铜比铁活泼
    ④铜不能与氯化银反应，说明银的活动性比铜强  
    ⑤铁能与硫酸铜溶液反应，说明铁比铜活泼
    ⑥铝在空气中不能燃烧，铁在氧气中燃烧，说明铁比铝活泼．
    A．?①③?⑤B．?①②?⑤C．?②④⑥D．???①②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A、B、C、D都是初中化学常见的物质．它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系）
    （1）若A和D均为单质，B和C是组成元素相同的气体氧化物．自然界中，绿色植物可实现C→D的转化．则A的化学式为C，C→B反应的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
    （2）若A、B、D都是氧化物，A和B组成元素相同，C为单质且常温下为气体．A的化学式为H2O2；C的化学式为O2；D→B反应的化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．锁是日常生活中常用的工具（如图），其中的铁锁经常会生锈．
    （1）铁锁在哪种情况下使用易生锈？雨淋（或在潮湿的空气中）．
    （2）铁锁的各个部分通常采取了怎样的防锈措施？（例举两个不同部位的不同措施）①锁钩通常是镀其他金属如铬、镍等；②锁身通常喷漆或锁芯通常是铜制的
    （3）铁锁锁身生锈可用化学试剂除去，试写出除锈的反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    （4）锁芯因生锈转动不灵活，可向其中加铅笔芯粉末使其润滑而转动灵活．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“钾泻盐”的化学式为MgSO4•KCl•xH2O，是一种制取钾肥的重要原料，它溶于水得到KCl与MgSO4的混合溶液．某化学活动小组为了测定“钾泻盐”中KCl的质量分数，设计了如下两种实验方案：
    方案一：

    方案二：

    试回答下列问题：
    （1）你认为方案一比较合理，理由是方案一中，氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，根据氯化银质量可以计算氯化钾质量，从而可以计算氯化钾的质量分数；
    方案二中，只能够计算硫酸镁的质量，不能计算氯化钾的质量及其质量分数．
    （2）请选择上述方案中的数据，计算24.85g钾泻盐样品中KCl的质量分数．（写出计算过程）
    相对原子质量：Ag：108   N：14   O：16   Cl：35.5  Mg：24  Ba：137  S：32．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．甲、乙、丙、丁4种无色溶液，分别是酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液6种溶液中的一种．已知：甲、乙混合无明显现象，溶液X、Y中只含同一种金属元素，碳酸钠溶液呈碱性．根据如图回答问题．

    （1）产生无色气体反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，丁一定是Ca（OH）2溶液．
    （2）①若溶液X为红色，则甲、乙分别是稀盐酸和酚酞溶液．
    ②若溶液X为无色，向溶液Y中加入一定量的甲，能得到乙．则乙是氯化钠溶液，溶液X中的溶质是氯化钠和碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的成份是（　　）
    A．Cu（NO3）2B．Cu（NO3）2和Fe（NO3）2C．Fe（NO3）2D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．有三瓶气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（　　）
    A．分别测定气体的密度B．分别闻气体的气味
    C．分别滴入澄清石灰水，振荡D．分别伸入燃着的木条

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