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7.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.
B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.

解答 解:A、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误.
B、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误.
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如果1g水中含有n个氢原子,则阿伏加德罗常数是(  )
A.n/1mol-1B.9n mol-1C.2nmol-1D.nmol-1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.用下列的物质填空(用序号填空).
①液氮 ②冰水混合物 ③氯酸钾 ④干冰 ⑤二氧化锰⑥蒸馏水 ⑦酱油  ⑧镁  ⑨过氧化氢 ⑩纯净的空气
属于混合物的是⑦⑩;属于单质的是①⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为90%,则另一种气体可能是(  )
A.H2B.C2H2C.CH4D.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.世界卫生组织(WHO)将某氯的氧化物列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用.实验测得该氧化物中氯与氧的质量比为71:64,在此氧化物中氯的化合价是(  )
A.+7B.-7C.+4D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出符合下列要求的物质(或主要成分)化学式.
(1)植物光合作用得到的单质O2
(2)碘酒中的溶剂C2H5OH;
(3)厨房中的酸性调味剂CH3COOH;    
(4)不含金属元素的碱NH3•H2O;
(4)天然气的主要成分CH4;      
(6)碳铵NH4HCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列知识归纳,不完全正确的一组是(  )
A物质的组成或结构关系B实验中的现象
 ①O2和O3--氧原子排列方式不同
 ②硫原子和硫离子--质子数相同
 ③CO、CO2--每个分子中原子个数不同
①木炭在氧气中燃烧产生大量白烟
②将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色固体生成
③铁丝在氧气中燃烧产生白色火焰
C“低碳经济”的措施D影响化学反应速率的因素
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
 ②研制和开发新能源替代传统能源
③近距离出行时,用自行车替代机动车
①是否使用催化剂
②反应物的浓度
③反应物的接触面积
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.
实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)写出有编号仪器的名称:①试管,②酒精灯;
(2)实验室用加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;发生装置可选用(填代号,下同)A,收集氧气可选用C或D;如果实验时用排水法收集氧气,应该等到气泡连续均匀冒出
时再收集气体.若实验结束时,应先撤导管,再熄灭酒精灯;否则会引起试管炸裂
(3)如何检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.指出下列操作的错误并改正
(1)①试管内装液态太多,应不多于三分之一;②拇指夹在短柄上,拇指应该放在长柄处.
(2)①标签没有向着手心;标签应向着手心;②瓶塞没有倒放在桌面上;瓶塞应倒放在桌面上.

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