科目:初中化学 来源:吉林省吉林市丰满区2019届九年级第一学期期末测试化学试卷 题型:单选题
在我们生活的物质世界里,存在着形形色色的物质。下列物质中属于纯净物的是
A. 白酒 B. 食醋 C. 干冰 D. 空气
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科目:初中化学 来源:四川省资阳市2018年中考化学试卷 题型:填空题
图1是某粒子的结构示意图,其元素所形成的单质可用图2的装置来制取。
(1)该元素原子的核电荷数为_____,其原子最外层电子数为_____。
(2)图2装置中棉花团的作用:_____。
(3)用图2装置制取上述单质的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:四川省广安市武胜县2017届九年级上学期期末监测化学试卷 题型:简答题
我国海洋资源丰富,开发前景广阔.海水中,迄今已发现80多种化学元素。含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳等。
(1)以海水为原料可以生产许多产品:①蒸馏水 ②氯化钠 ③氢气 ④84消毒液 ⑤氧化镁⑥镁 ⑦粗盐,其中,属于纯净物的有(填编号,下同)________ ;混合物的有 ______;属于单质的有 ______ ;属于氧化物的有 _______。
(2)在上述物质中,镁由_______构成;氯化钠由__________构成。
(3)海水也是未来人类生活用水的重要来源。小明同学从海边带回一瓶浑浊的海水,准备与同学们一起对其进行净化。请你参加他们的实验并回答有关问题。
①小明将进行过滤,写出该操作需要的玻璃仪器 ______
②下列对过滤过程及结果描述正确的是(填编号,多选) ______
A.此过程发生的是物理变化
B.过滤是利用“筛子”原理将颗粒大小不同的混合物分离的方法
C.过滤之后得到的液体是纯净物
D.过滤之后得到的液体可以直接饮用
③检验得到的水是硬水还是软水的方法是 ________ 。 如果是硬水,在生活中可通过________的方法将其转化为软水。
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科目:初中化学 来源:四川省广安市武胜县2017届九年级上学期期末监测化学试卷 题型:单选题
下列对实验现象的描述,正确的是( )
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
B. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳
C. 红磷燃烧时产生浓厚的白雾
D. 硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
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科目:初中化学 来源:四川省广安市武胜县2017届九年级上学期期末监测化学试卷 题型:单选题
钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。在元素周期表中,钾元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 钾元素的符号是K B. 钾元素的原子序数为19
C. 钾元素属于非金属元素 D. 钾元素的相对原子质量为39.10
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市、大冶市2019届九年级上学期12月联考化学试卷 题型:科学探究题
为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件,用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g进行系列实验。
(查阅资料)①氧化铜(CuO)为黑色固体。②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,
(进行实验)
实验1:取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g,进行实验。
序号 | 1—1 | 1—2 |
装置 | ||
反应后物质的颜色、状态 | 黑色粉末中混有少量红色固体 | 红色固体有金属光泽,混有极少量黑色物质 |
实验2:取一定量的混合物,用1—2装置进行实验。
序号 | 木炭粉与氧化铜的质量比 | 反应后物质的颜色、状态 | |
2—1 | 1:9 | 红色固体有金属光泽 | 混有少量黑色物质 |
2—2 | 1:10 | 混有很少量黑色物质 | |
2—3 | 1:11 | 混有极少量黑色物质 | |
2—4 | 1:12 | 无黑色物质 | |
2—5 | 1:13 | 混有较多黑色物质 |
(解释与结论)
(1)配平化学方程式:□C+□CuO高温 □Cu+ □CO2↑______,这个反应中CuO是______剂。
(2)实验1—2中,证明此产生了CO2的现象是__________,写出化学方程式______________
(3)实验1的目的是___________。
(4)实验2的结论是:木炭与氧化铜反应的最佳质量比为_______。
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科目:初中化学 来源:云南省玉溪市2019届九年级上学期期末模拟考试(12月月考)化学试卷 题型:科学探究题
草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一种有机酸,易溶于水,广泛存在于植物源食品中。草酸不稳定,在浓硫酸的催化作用下,草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?
(猜想)猜想1:只有CO2; 猜想2:只有________;
猜想3:含有CO和CO2。
(设计实验)基于猜想3,根据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
(实验探究)
(1)观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有________气体生成;
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现_________的现象。
(实验结论)通过实验探究证明:猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是_________
(1)B装置的作用是除去二氧化碳;D装置是吸收水分起到干燥作用。
(2)C装置的作用是________。
(3)该试验装置的设计还有一处明显不足(实验前已排尽装置内的空气),请提出改进措施______(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2019届九年级上学期期末质量跟踪监测化学试卷 题型:单选题
下列对生产、生活现象的解释正确的是
A. 石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
B. 冬天水管里的水结成冰后不再流动,因为分子停止运动
C. 10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,因为分子之间有间隔
D. 温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
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