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【题目】1)甲同学用托盘天平称量10.2g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘,所称食盐的实际质量是_______________ g

2)乙学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,面对刻度,他先俯视读数为48mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为40mL,则该同学实际倒出的液体的体积是 ___________8mL (用“>” “<” = 填空)

3)一个铝原子中共有40个粒子,其中14个粒子不带电,则铝原子的核电荷数是_____________,相对原子质量是_______________

4)假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克,一个X原子的质量为m克,则X的相对原子质量为______________

5)某化学兴趣小组的同学,设计了用如图所示装置来“测定空气中氧气的含量”,试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处,试管内红磷足量。用酒精灯加热,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温,可观察到注射器的活塞最终停留的刻度是接近______________mL

【答案】9.8 < 13 27 12mb 10

【解析】

1)由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即食盐质量=10.0g-0.2g=9.8g

2)他先俯视读数为48mL,实际小于48ml,假设为47ml,仰视凹液面的最低处,看到的读数偏小,但量取的实际液体偏大,由凹液面的最低处读数为40ml,实际比40ml大,假设为41ml,所以倾出液体的体积是47ml-41ml=6ml,小于8ml。该同学实际倒出的液体的体积是<8mL

3)原子一般是由质子、中子、电子构成的,其中中子不带电,一个质子带一个单位的正电荷,一个电子带一个单位的负电荷;

已知该元素的一个原子中40个粒子,其中14个粒子不带电,也就是存在14个中子,质子数和电子数共有40-14=26,又因为原子中:核电荷数=质子数=电子数,故核电荷数为13

相对原子质量≈质子数+中子数,故其相对原子质量≈13+14=27

4)假设可作确定相对原子质量标准的碳原子的质量为b克,一个X原子的质量为m克,则X的相对原子质量为

5)由试管的容积为50mL,空气中氧气的体积分数约为1/5,可知空间中氧气约有10ml,红磷足量将空间中的氧气全部消耗,约消耗了,观察到注射器的活塞最终停留的刻度是接近:25mL-15mL=10mL

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【题目】某实验小组同学在100ml的集气瓶中装入40ml的水,用排水集气法将集气瓶内的水全部排出,将带火星的木条伸入集气瓶中,小木条复燃。请回答:

1)通过上述实验可以看出,使用带火星的木条检验氧气集满的方法是否可靠?_____(填“可靠”或“不可靠”

2)请计算收集的氧气占集气瓶容积的40%(空气占60% )时,集气瓶中的氧气的体积分数是多少?_____

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【题目】实验室制取气体所需的装置如图所示。

1)仪器a的名称是____________

2)如果用二氧化锰和浓硫酸加热制备氧气,可选用的发生装置是_________(填字母)

3)排水集气法收集气体时,观察到______________,说明瓶中气体已充满。

4)在A图中制取氧气时,在试管口放一团棉花的目的是__________________

5)选择发生和收集氧气的装置(填装置序号),填写下表。

选用药品

文字表达式

反应类型

发生装置

收集装置

过氧化氯溶液、二氧化锰

_______________

_________

______

______

高锰酸钾

_______________

___________

______

___________

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【题目】下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是

A. +氧气→氧化铝B. 甲烷+氧气二氧化碳+

C. 氢气+氧气D. 红磷+氧气五氧化二磷

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【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法:①图2比图1的实验更环保、更节约;②图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动;③如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;④若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。以上说法中错误的是(

A.B.C.D.

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【题目】下图做法中,没有利用过滤原理的是

A. 晾衣服B. 装纱窗

C. 捞饺子D. 沥茶水

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【题目】根据下图从AB两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

1)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制

取氧气的符号表达式为_________

2)请选择一个收集装置___________

1)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为______

2)选用的发生装置为______

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【题目】水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:

(1) 河水中含有杂质,属于_____(填纯净物混合物)。

(2) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,常用______________来区分硬水和软水,生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

(3) 如图是电解水实验装置。其反应的符号表达式为___________。试管2中的气体名称是___________,电解水实验说明了水是由___________________组成的。

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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

查阅资料:

①浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气,可以作为气体干燥剂。

②氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水。

③加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。

④湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。

1)上图E装置中,甲仪器的名称是_____________

2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2发生装置可选用_______(填装置序号),用装置C干燥O2,气体由导管______(“a”“b”)进人;用E装置收集氧气,当气泡_____________的冒出时再收集,当_____________时,表明已经集满。

3)英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人,实验室制备CO2的符号表达式为_________,检验CO2的符号表达式为________;若用D装置收集,验证已经收集满的方法是_______

4)制取氨气的发生装置可选用______(填装置序号),若用F装置收集氨气,进气口应为______端(填“m”“n”),验证氨气集满的方法是____________

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