【题目】某课外小组的同学以“氢氧化钠试剂瓶口白色粉末的成分”为课题,进行科学探究活动,请你也参与到他们的实验探究中。
【提出问题】氢氧化钠试剂瓶口的白色粉末的成分是什么？
【猜想与假设】（1）甲同学猜想是：Na2CO3
乙同学猜想是：NaOH Na2CO3
丙同学猜想是：
【收集证据】（2）甲同学为证明自己的猜想：他取少量固体于试管中，加水溶解后，向其中滴加几滴氢氧化钡溶液，有白色沉淀产生，于是他自己的猜想是正确的。乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是
。
乙同学为证明自己的猜想：他取少量甲同学实验后的溶液，向其中滴加几滴酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液变红的现象。得出自己的猜想是正确的。丙同学不同意乙同学的结论，原因是在甲的实验操作中引入 ，导致乙的实验不能验证自己的猜想。
（4）丙同学认为，要想证明NaOH是否存在，应该除去Na2CO3后才能继续证明，于是丙同学重新取白色粉末溶于水，加入一定量的稀盐酸直至不再产生气泡，然后再滴加酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是他认为甲的猜想正确。
请你写出丙同学滴加稀盐酸后所有可能发生反应的方程式 ；
【反思与评价】
（5）请你帮助丙同学改进实验设计， 。并观察到了 现象。得出了白色粉末的成分为NaOH Na2CO3 的结论。
【答案】（1） NaOH （2）滴加氢氧化钡溶液有白色沉淀，只能证明有碳酸钠，不能证明无氢氧化钠
（3）氢氧根离子 （4）NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
（5）把一定量的稀盐酸换成过量的氯化钙溶液,溶液中有白色沉淀产生，无色溶液变成红色
【解析】
试题分析：：（1）氢氧化钠暴露在空气中，会与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠。当氢氧化钠完全变质时，白色粉末为甲的猜想，碳酸钠；当部分变质时，为乙的猜想，氢氧化钠和碳酸钠，也可能没有变质为氢氧化钠，所以丙的猜想为：NaOH。（2）甲同学为证明自己的猜想：他取少量固体于试管中，加水溶解后，向其中滴加几滴氢氧化钡溶液，有白色沉淀产生，只能得出成分中含有碳酸钠，无法验证是否有氢氧化钠；（3）乙同学取少量甲同学实验后的溶液，滴加无色酚酞变红，只能说明溶液显碱性，氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性，且甲同学引入的氢氧根离子，也显碱性，无法确定成分；（4）原物质中可能含有氢氧化钠和碳酸钠，所以加入稀盐酸后可能发生的反应方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O（5）为探究该白色粉末中的成分，为了排除碱性物质的干扰，需做以下实验：①取少量待测液于试管中，向其中滴加适量（或足量）的CaCl2溶液（或BaCl2溶液），有白色沉淀生成，②再向其中滴加无色酚酞试液，溶液变红，说明氢氧化钠部分变质即含有氢氧化钠、碳酸钠两种物质。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（5 分）“绿色化学”是 21 世纪化学发展的主导方向。
⑴ “化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。 下列化学反应中， 符合“化学反应绿色化”要求的是 （填选项序号）。
① MgCl2 通电 Mg+Cl2↑ ②CaO + H2O = Ca(OH)2
③Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH
（2）煤和石油中都含有硫元素，它们燃烧的废气中含有 SO2 气体，SO2 与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成，酸雨的 pH 7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)。
（3）当空气被 SO2 严重污染时，可通过飞机喷洒物质 X 的粉末，使空气中的 SO2 含量明显降低，发生反应的化学方程式为 2X + SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2 CO2， X 的化学式是 。
（4）当今社会，随着汽车用量的急剧增加，能源和环保问题日趋严峻，研制以太阳能、氢能等新型能源为动力的汽车迫在眉睫。氢燃料汽车使用过程中发生反应的化学方程式为 ；从环保的角度看，使用氢燃料汽车最突出的优点是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明同学对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ）
A． 物质的分类 | B． 化学与环境 |
①纯净物中只含有一种物质 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①pH小于7的雨水都是酸雨 ②城市拥堵的汽车都会产生大量尾气 ③工厂排出的烟尘易形成霾污染空气 |
C． “低碳经济”的措施 | D． 化学与安全 |
①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①碱溶液溅到皮肤上，立即用大量硫酸冲洗 ②点燃氢气前一定要检验纯度 ③洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（4分）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中B是酸，C、E是盐，而且C可用作钾肥，F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应：
2A + B == C + 2D ② 2A + E == F↓ + C ③ B + F == E + 2D
根据上述信息回答问题：
（1）写出有关物质的化学式：C ；F 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应① ；
反应② 。
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【题目】鸡蛋是一种我们生活中常见的食物：
（1）鸡蛋主要提供的营养素是 。
（2）鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳的大量微小孔隙呼出二氧化碳,为阻止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为 。
（3）鸡蛋壳中还含有极少量磷酸镁、磷酸钙等无机物，将其捣碎可以埋入花盆作 肥（选填“氮”、“磷”或“钾”）。
（4）粗略测量制作松花蛋原料的酸碱度时，可用 。
（5）用生石灰与水可将鸡蛋煮熟，其原因是 。
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【题目】（4分）下表是几种家用清洁剂的有关信息。
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
根据上表回答下列问题：
①“洁厕灵” （填“能”或“不能”）与碱性清洁剂混用；
②“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是(用化学方程式表示) ；
③在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是 ，其反应的化学方程式为 。
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【题目】（7分）有A～E五种稀溶液，分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、酚酞溶
液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液中的一种，请根据以下实验现象回答问题。
已知:碳酸钠溶液呈碱性。
（1）将适量A分别滴入盛有少量B、C、D、E的试管中，实验记录如下：
B | C | D | E | |
A | 无明显变化 | 液体变红色 | 无明显变化 | 白色沉淀 |
C中溶液是 ，E中发生反应的化学方程式为 。
（2）再将适量B分别滴加到上述实验后盛有C、D、E的试管中,C中液体由红色变为无
色，D中无明显变化，E中沉淀消失。
①B中溶液是 ，C中发生反应的化学方程式是 。
②盛有E的试管中最终所得溶液中一定含有的溶质是 。
（3）对还没有确定的液体，下列鉴别方法中，正确的是 （填字母序号）。
A．分别滴加适量水 B．分别蒸发溶剂
C．分别滴加无色酚酞溶液 D．分别通入CO2后，再滴加稀盐酸
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【题目】（3分）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。
（1）野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干。从营养学角度来看，你认为食谱中还应添加下列食品中的 。（填序号）
A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.糖醋鱼
（2）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。
（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明可燃物充分燃烧需要的条件是 。
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【题目】钢铁是使用最多的金属材料。
（1）铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与 反应，因此铁制品可以进一步锈蚀。防止自行车链条生锈的合理措施是 。用盐酸除铁锈的化学方程式为 。
（2）用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为 。回收利用废旧金属制品的目的之一是 。
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