分析 (1)根据燃烧的条件来考虑:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触;
(2)根据控制变量的方法,只允许有一个变量分析回答;
(3)根据磷燃烧生成的五氧化二磷污染空气来考虑.
解答 解:(1)甲图中的红磷达不到着火点不燃烧,白磷达到了着火点再与空气接触就符合了燃烧的条件能燃烧,而水中的白磷没有与氧气接触不能燃烧.所以实验的现象是:铜片上的白磷燃烧产生白烟.铜片上的红磷和水下白磷不燃烧;
(2)能证明可燃物通常需要接触空气的变量是:是否解触空气,有空气燃烧的,有不同空气不燃烧的,其它各量均相同;所以③④正确;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)的变量是:温度,有冷水,有热水,有热水的必须能够燃烧,其它变量均相同,所以②④符合这一说法.
(3)图乙是在水下完成的,生成的五氧化二磷不会对空气进行污染.
故答案为:
(1)铜片上的白磷燃烧产生白烟.铜片上的红磷和水下白磷不燃烧;
(2)③④;②④;
(3)乙
点评 要掌握燃烧的条件,具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,知道控制变量的实验的设计方法,只允许有一个变量.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在任何一种化合物中,元素正负化合价的代数和为0 | |
B. | 高钙牛奶中富含钙单质 | |
C. | 元素的种类主要取决于其原子的最外层电子数 | |
D. | 原子中的原子核都是由质子和中子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石 石墨 C | B. | 冰 干冰 H2O | ||
C. | 氧气 液氧 O2 | D. | 石灰石 大理石 CaCO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间t/s | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | t6 |
反应后固体质量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边 | |
B. | 向锥形瓶中添加药品时,先加固体,后加液体 | |
C. | 在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | |
D. | 制取氧气实验中,当导管口开始有气泡冒出时立即收集 |
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