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实验室保存氢氧化钠固体应密封,不仅是因为曝露在空气中时容易吸收空气中的水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做
 
;而且还会与空气中的
 
发生反应而变质,请写出变质后物质与氯化钙反应的化学方程式:
 
考点:常见碱的特性和用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:氢氧化钠固体在空气中易发生潮解,与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,变质后物质中含有碳酸钠,能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,据此进行分析解答即可.
解答:解:氢氧化钠固体容易吸收空气中的水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫潮解;氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质.
变质后物质中含有碳酸钠,能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
故答案为:潮解;二氧化碳;Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
点评:本题难度不大,掌握碱的物理性质与化学性质、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

中国国内稀土界素有“南赣州、北包头”之说,在重稀土资源丰富的赣州,稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染饮用水和农业灌溉用水,已引起国家的高度重视,于2012年4月8日成立了“中国稀土协会”.
【查阅资料】
(一)草酸的化学式是H2C2O4,草酸是一种无色透明的晶体,无气味,对人体有害,具有酸的通性;如能与碳酸盐作用产生二氧化碳,能与金属反应等,例如:H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O
(二)CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝,而CO2遇该试纸不变色.
请你回答下列问题:
(1)写出锌与草酸反应的化学方程式
 

(2)硫酸铵在农业上可做化肥使用,在施肥时不能将它与
 
(填一种物质的名称)混合使用.
【实验探究】
草酸加热能分解生成水和气体,化学兴趣小组的同学对受热分解生成的气体做如图探究.
【设计方案】
该兴趣小组同学在老师指导下,设计如图所示实验(夹持试管装置省略),通过观察下列装置中的现象,验证猜想.
【现象和结论】
请你帮助他们完成报告:
步骤现象结论
点燃酒精灯加热,观察装置C、D中现象装置C中
 

装置D中
 
产生的气体有CO
产生的气体有CO2
【讨论与反思】
(1)实验中依据B装置中
 
现象可判断草酸分解生成了水.
(2)根据结论,从环保角度考虑,装置中存在不足之处,正确的处理方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大.
(1)有人认为,二者就像孪生姐妹,这是因为
 
(填序号).
A.它们由同种分子构成  B.它们由相同的元素组成   C.它们都能与氧气反应
(2)二氧化碳能与水反应,一氧化碳难溶于水,写出二氧化碳与水反应的化学方程式
 

(3)一氧化碳可以转化为二氧化碳,请用化学方程式表示此过程:
 

(4)区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用
 
(填序号).
A.闻气味         B.通入澄清的石灰水     C.点燃       D.通入紫色石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来,大气中二氧化碳含量不断上升.科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为充分除去一氧化碳中混入的二氧化碳,可供选择的试剂:澄清石灰水或浓度较大的氢氧化钠溶液,最好选择的试剂是
 
,发生反应的方程式为
 
,要除去二氧化碳中混入的少量一氧化碳的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某简单粒子的结构示意图如图所示.当x=8时,该粒子符号为
 
;当x=10时,该粒子符号为
 
;当x=13时,写出该粒子的硫酸盐的化学式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)2个锌原子
 

(2)5个五氧化二氮分子
 

(3)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中合理的是(  )
物  质 所含杂质 除去杂质的方法
A NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡
B CO气体 CO2 通过足量氢氧化钠溶液,并干燥
C Fe粉 Cu粉 加入足量稀硫酸,充分反应,过滤并干燥
D CaO固体 CaCO3 加水溶解,过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了缓解中考紧张心理,在食谱中应烹饪一些富含维生素的清淡菜肴,你在市场上应购买的原料是(  )
A、鱼和鸡蛋
B、包子和马铃薯
C、
胡萝卜和茄子
D、
橙子

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