分析 根据题干提供的信息进行分析解答,B是可供动植物呼吸的气体,故B为氧气;A能和B反应,并且B、A都能够通过反应生成甲,且A、B为单质,同时甲可以和A反应,A也可以通过反应生成甲,根据所学知识可以判断A为碳单质,而甲是二氧化碳;甲可以通过反应生成乙,乙通过反应也能生成甲,即甲和乙互为生成物,可以知道乙应该是碳酸或是碳酸盐;根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同,结合甲为二氧化碳,可以判断乙为碳酸,而既能够和二氧化碳反应,也能够和碳酸反应的为碱类,常见的为氢氧化钙或氢氧化钠,所以可以判断丙为氢氧化钙或氢氧化钠.
解答 解:(1)B是可供动植物呼吸的气体,故B为氧气,氧气的化学式是O2;A能和B反应,并且B、A都能够通过反应生成甲,且A、B为单质,根据所学知识可以判断A为碳单质,而甲是二氧化碳;甲可以通过反应生成乙,乙通过反应也能生成甲,即甲和乙互为生成物,可以知道乙应该是碳酸或是可溶性的碳酸盐;根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同,结合甲为二氧化碳,可以判断乙为碳酸,甲为二氧化碳,乙为碳酸,而既能够和二氧化碳反应,也能够和碳酸反应的为碱类,常见的为氢氧化钙或氢氧化钠;
(2)根据(1)的解答可以知道A为碳单质,而甲为二氧化碳,高温条件下,二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)同样据(1)的解答可知,甲为二氧化碳,甲和乙互为生成物,可以知道乙为碳酸,碳酸分解生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑,
故填:(1)O2;氢氧化钙(或氢氧化钠);
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)H2CO3═H2O+CO2↑.
点评 本题为框图式物质推断题,完成此类题目关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,然后“顺藤摸瓜”利用顺推或逆推或从两边向中间推断,逐步得出其他结论,最后能够自圆其说经得起推敲即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加一定量的水,观察溶液是否变化 | |
B. | 加入少量硝酸钾晶体,观察固体是否继续溶解 | |
C. | 略降低温度,观察是否有晶体析出 | |
D. | 室温时,蒸发少量水,观察是否有晶体析出 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X中含有铁离子 | B. | X可能是Fe2(SO4)3 | C. | Y可能是NaNO3 | D. | Y中含有一价元素 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com