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2.如表实验操作能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去CO2中的少量CO点燃
B比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡
C鉴别氧气和二氧化碳观察颜色
D鉴别硬水和软水加入肥皂水
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、根据二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊,进行分析判断.
C、区别两种无色气体,要根据两种气体性质差的别,设计的方案能出现两种明显不同的实验现象,才能鉴别两种气体.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,根据硬水和软水的检验方法进行分析判断.

解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项实验操作不能达到实验目的.
B、比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量,向呼出气体样品中和吸入的空气分别加入少量的澄清石灰水,振荡,应对比现象得出结论,故选项实验操作不能达到实验目的.
C、二氧化碳和氮气均为无色气体,用观察颜色的方法不能鉴别,故选项实验操作不能达到实验目的.
D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,可用肥皂水来区分硬水和软水,加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,故选项实验操作能达到实验目的.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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③提纯混合溶液中的硝酸钾,进行如图2实验.

操作III为图3中的B(填序号),溶液M中所含溶质为KNO3、NaCl.

④20℃时,将等质量的NaCl、KNO3 固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图4,加热到60℃时现象如图5(不考虑水分蒸发).根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答:

甲烧杯中的加入固体是KNO3(填“KNO3”或“NaCl”).
对乙烧杯中溶液的分析,正确的是Ⅰ、Ⅳ(选填编号)
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Ⅱ.20℃时,其中溶质与溶剂的质量比为31.6:100
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