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有质量相等的两份氯酸钾,只向其中一份加入少量二氧化锰,同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气的质量(g)与反应时间(t)的关系图象(图中a是纯氯酸钾的曲线,b是混有二氧化锰的曲线)中正确的是

A.     B.      C.      D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是几种粒子的结构示意图,表示阳离子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

25mL

15mL

9mL

 15% 

(2)装置一和装置二中气球的位置不同,  (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是  

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)    

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科目:初中化学 来源: 题型:


水与我们的生活息息相关,请回答下列与水有关的问题:

(1)水中鱼类可以呼吸,因为水中溶有 _________ 。(写化学式、名称皆可)

(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法中,净化程度最高的是 _________ 

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______________区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是 ____     __ 。硬水的危害很大,常使用硬水的危害__________________________________。(写出一条即可)

(4)请举出你在生活中节约用水的一种做法:____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验仪器①的名称是 ___ 

(2)实验室制取二氧化碳气体

应选择的发生装置是 __ 

(填选项字母),反应的

化学方程式为 ______ 

(3)选择收集气体方法时,

必须考虑的气体性质

 _________ (填序号)。

①颜色   ②密度   ③溶解性   ④可燃性

(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 _________ (填“a”或“b”)导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶较纯净的二氧化碳气体,气体从_______________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。

(5)若要收集较为纯净的氧气最好选用 _________ 装置(填选项字母)。若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是 _________ ,写出该反应方程式__________________________________。

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控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是

  A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

  B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

  C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

  D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

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等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是

  A.t1时,产生气体的质量:X>Y

  B.t1时,消耗盐酸的质量:X=Y 

  C.t2时,消耗金属的质量:X>Y

  D.t3时,消耗金属的质量:X=Y

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2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,相对原子质量为133,则其核外电子数为(  )

 

A.

23

B.

55

C.

188

D.

78

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写出下列化学符号:

(1)2个氮原子  (2)2个氢分子  (3)6个水分子  (4)铝元素  (5)氯化钠  (6)氢氧化钠  

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