阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
用不纯的锌与稀硫酸反应能加快产生氢气的速率，实验室用13 g锌粉和2 g铜粉的混合物与足量的稀硫酸反应，可生成多少克氢气？
铜不能与稀硫酸反应，能产生氢气的只有锌粉与稀硫酸的反应。据化学方程式：Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑和提供的锌粉的质量，找到锌与氢气的质量比，列出对应的比例式，进行计算。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述与对应的坐标图表示正确的是（ ）
A .图1表示将等质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀盐酸中
B.图2表示加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
C.图3表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D.图4表示加水稀释氢氧化钠浓度过程中pH的变化情况
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个图像中能正确表示对应变化关系的是
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A B C D
A．向一定量稀盐酸中加水稀释 B．高温煅烧一定质量的石灰石
C．向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 D．加热一定质量的碳和氧化铜的混和物
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科目：初中化学 来源： 题型：
以下是某化学反应的微观示意图(表示氧原子，表示氢原子)
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⑴ 该反应的化学方程式为 ____ __；
⑵ 以上变化的基本反应类型是______________；
⑶ 结合上图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，___可分，而_____不能再分。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的主要成分(括号内物质)属于氧化物的是( )
A.磷矿粉［Ca3(PO4)2］ B.菱铁矿(FeCO3) C.辉铜矿(Cu2S) D.铝土矿(Al2O3)
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科目：初中化学 来源： 题型：
分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是( )
A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、硫酸钠、水
C.生铁、食盐、冰水 
D.金刚石、熟石灰、石油
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科目：初中化学 来源： 题型：
三大化石燃料是 ，是不可再生能源。
（1）煤：煤被称为 ，是古代植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有 元素。
（2）石油被称为 ，是古代动植物的遗体经一系列复杂的化学变化而形成的，主要含有 元素。
（3）天然气:①天然气的主要成分是甲烷，甲烷俗称沼气；②物理性质：甲烷是一种 色、 味的气体， 溶于水；③化学性质：甲烷易燃烧，产生 色火焰，放出热量，反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
1小煜同学通过学习知道,乙醇汽油是一种新型车用燃料,于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究。
【猜想】猜想1:可以减少汽车尾气的污染;
猜想2:可以产生更多的热量,增强汽车的动力。
【设计与实验】
| 序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| Ⅰ | 在两个蒸发皿中各加入10 mL冷水,控制相同燃烧条件,分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热,记录从开始加热到水沸腾的时间 | 用乙醇加热耗时 118 s;用汽油加热耗时56 s | 猜想2______(填“成立”或 “不成立”) |
| Ⅱ | 实验Ⅰ停止加热后,取下蒸发皿,观察蒸发皿的底部 | 用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑,而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑 | ______(可仿照上格填写) |
【分析与讨论】(1)实验Ⅰ是一个对比实验,实验过程中不一定要控制的条件是________(填序号)。
A.水的初始温度必须相同
B.加热开始计时点必须相同
C.燃具产生火焰的大小必须相同
D.蒸发皿的大小必须相同
(2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭,使用乙醇汽油后,这些部件产生的积炭量将________。
(3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%,可一定程度节省石油资源。结合实验Ⅰ的结论分析,如果乙醇的添加量过大,会使汽车
动力________(填“增强”“减弱”或“不变”)。
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