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    4．用下列物质的序号填空：
    ①氧气  ②二氧化碳  ③氮气  ④二氧化硫  ⑤稀有气体
    （1）长江“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的是①；
    （2）能造成空气污染的是④；
    （3）使久置的澄清石灰水试剂瓶内产生一层白膜的是②．

    分析 根据物质的性质与用途的关系解答即可．

    解答 解：（1）长江“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的是氧气；
    （2）能造成空气污染的是二氧化硫；
    （3）使久置的澄清石灰水试剂瓶内产生一层白膜的是二氧化碳；
    故答案为：（1）①；
    （2）④；
    （3）②

    点评 物质的结构和组成决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，了解三者之间的关系是解决问题的先决条件．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关氧气的“自述”，错误的是（　　）
    A．在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体
    B．鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水
    C．工业制取我，把我加压储存在蓝色的锅瓶中
    D．我能供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧，观察到①．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的②．请回答下列问题：
    （1）将上面的实验过程补充完整：
    ①发出黄光、冒出白烟
    ②$\frac{1}{5}$．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，
    你认为导致这一结果的原因可能是（写出二点）
    ①装置漏气
    ②红磷不足
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确
    （4）红磷燃烧的化学表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途，如图表示元素周期表的一部分，请回答下列问题：

    （1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属元素的是②；
    （2）钠元素与氯元素形成的化合物的符号是NaCl；
    （3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善，最近，科学家用大量高速钙原子轰击铕原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个质子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．①硫在氧气中燃烧的现象：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体，文字表达式为硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    ②铁在氧气中燃烧的现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成一种黑色固体，文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，属于化合反应（填基本反应类型）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答以下问题：
    （1）写出仪器的名称：a酒精灯，b水槽．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置A（填字母序号），反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，文字表达式是：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是可以控制反应的速率；
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F（填字母序号）．
    （4）（附加题4分，总分不得超过60分．）
    利用图中装置如何检验装置B的气密性．
    实验操作（可画图）现象结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用润湿的pH试纸测盐酸的pH值，会使最终测得的pH值偏大．（填不变、偏大、偏小，下同）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．区分下列各组物质的方法不完全正确的是（　　）
    选项ABCD
    需区分的物质过氧化氢溶液和水黄金和黄铜氧气和二氧化碳铁粉和氧化铜
    方案一加二氧化锰稀盐酸加入澄清石灰水用磁铁吸引
    方案二加硫酸铜溶液观察颜色伸入燃着的小木条加稀硫酸观察现象
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于科学实验中“操作-现象-结论”的描述正确的是（　　）
    A．在某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
    B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含硫酸根离子
    C．某溶液用 pH 试纸测试，pH 试纸变蓝色（pH 约为 10），该溶液一定是碱性溶液
    D．稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色，可断定两者恰好完全反应

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