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    4．分类法在日常生活和科学探究中有关泛的应用，下列物质：①五氧化二磷②碘酒③干净的空气④冰水混合物⑤液氮⑥纯净水⑦红磷⑧海水⑨二氧化碳⑩稀有气体，其中属于纯净物的是：①④⑤⑦⑨，属于混合物的是：②③⑥⑧⑩．（写出该物质对应的序号）

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

    解答 解：①五氧化二磷④冰水混合物⑤液氮⑦红磷⑨二氧化碳中均只含有一种物质，均属于纯净物．
    ②碘酒③干净的空气⑥纯净水⑧海水⑩稀有气体都是由不同种物质组成的，均属于混合物．
    故答案为：①④⑤⑦⑨；②③⑥⑧⑩．

    点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．物质发生化学变化时一定有（　　）
    A．颜色改变B．新物质生成C．状态改变D．气体生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列实验设计正确的是（　　）
    A．用托盘天平称取5.62g食盐
    B．用蜡烛代替红磷做测定空气氧气含量的实验
    C．用溶解、过滤等操作可以从高锰酸钾分解后的残余固体中分解
    D．用100mL量筒量取5.8mL蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．区分如表各组物质的两种方法都正确的是（　　）
    需区分物质方法一方法二
    A二氧化碳和氮气取样，分别倒入澄清石灰水取样，分别伸入燃着木条
    B硬水和软水取样，分别加肥皂水，搅拌取样，分别加明矾，搅拌
    C大理石和碳酸钠粉末取样，分别加入足量稀盐酸取样，分别加入足量水
    D氧化铜和木炭粉  观察颜色在空气中点燃观察
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列是我们日常生活中接触到的物质，物质中属于纯净物的是（　　）
    A．冰水共存物B．食盐水C．不锈钢D．可乐饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量将不变，质量分数将变大，（填“变大”、“变小”或“不变”）；实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是反应物（选填“反应物”“催化剂”“生成物”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．为探究锌、铁、铜三种金属的活动性，小明设计了如图所示实验：

    将四个实验反应后废液全部倒入废液缸中，过滤，向所得滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生．
    ①用上面四个实验的任意三个组合都可以验证锌、铁、铜三种金属的活动性强弱
    ②滤液中不可能含有硫酸
    ③滤渣中一定只含有Cu和Fe
    ④滤液中一定含有硫酸铁
    ⑤滤液为浅绿色．
    正确的个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，该气体具备的物理性质A
    A．密度比空气大    B．密度比空气小     C．能溶于水        D．难溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：
    （1）写出名称  A高锰酸钾C二氧化锰
    写出化学符号：BO2  FCO2
    （2）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式并注明反应基本类型：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳，化合反应．

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