分析 (1)熟记实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应式;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据氧气助燃的性质验满;
(2)根据图中装置进行分析;
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,因此应该从a进入.欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,因为气体的密度总比水的密度小,因此再将气体从b进入即可.
解答 解:(1)实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气的化学反应式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此反应是固体的加热反应,A装置适用于固体的加热反应,故可选A作为发生装置;因氧气有助燃的性质,验满时可将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满.
故答案为:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满;
(2)C装置中用的是注射器,它的优点是:控制氧气产生的快慢和量的多少;故填:控制氧气产生的快慢和量的多少;
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,因此应该从a进入.欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,因为气体的密度总比水的密度小,因此再将气体从b进入即可,故答案为:a;b.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
可吸入颗粒物(TSP) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空气质量级别 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭净水 | B. | 用氧气抢救病人 | ||
C. | 用石墨做铅笔芯 | D. | 压缩空气给轮胎充气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气化学性质稳定,可用于食品保护气 | |
B. | Ca(OH)2具有碱性,可用于改良酸性土壤 | |
C. | 食醋具有酸性,可用于除去水壶中的水垢 | |
D. | 甲醛能使蛋白质变性,可用于食用水产品防腐 |
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