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9.某科学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如图所示),他们对此产生了兴趣.
【提出问题】这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是NaCl.
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2.
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
【设计实验】
实验操作实验现象
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,
倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸
先出现白色沉淀,

后产生大量气泡
【实验结论】
(3)该瓶无色溶液是Na2CO3.生成白色沉淀过程的化学方程式是_BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.

分析 根据题干提供的信息进行分析,残缺的标签中钠元素的右下角有数字2,且含有氧元素,故不可能是氯化钠、碳酸氢钠和硝酸钠,碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡沉淀能和盐酸反应产生气体.

解答 解:(1)氯化钠中不含有氧元素,故不可能是氯化钠,故填:NaCl;
(2)碳酸氢钠、硝酸钠的化学式中钠元素的右下角没有数字2,故不可能是碳酸氢钠和硝酸钠,故填:这二者的化学式中Na元素的右下角不会有2;
(3)根据实验的现象,加入氯化钡产生了沉淀,产生的沉淀能与盐酸反应产生气体,故该物质是碳酸钠,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故填:Na2CO3,BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.

点评 本题考查了物质的成分的推断,完成此题,可以依据题干提供的信息及掌握的常见物质的性质进行分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.金属具有共同的物理性质的是(  )
A.熔点高,硬度大B.有磁性,能被磁体吸附
C.能导电、导热D.都是固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤,某兴趣小组对蚁酸进行如下探究.
【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】①蚁酸(化学式为HCOOH)在一定条件下会分解生成两种氧化物.
【实验探究】探究蚁酸分解的两种氧化物
(1)甲同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出一种生成物是水;
(2)另一种生成物是气体,乙同学对该气体提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是CO.
乙同学将蚁酸分解产生的气体通过如图所示装置
Ⅰ.根据实验现象,A中溶液不变浑浊(填“变”或“不变”),就能否认猜想①.
Ⅱ.装置B中发生反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【讨论交流】从环保角度看,该装置的缺陷是缺少尾气处理装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某学习小组设计如图实验装置,通入纯净气体后,给黑色固体粉末加热.

(1)请根据如表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体、黑色粉末可能的组合.
可观察到的实验现象气体的
化学式
黑色固体的化学式
A中紫色石蕊试液C中澄清石灰水
不变色变浑浊
变红色无变化
(2)若从环保的角度分析,该实验装置可能存有不完善之处.该做怎样的改进在C后加燃着的酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.电镀是金属防锈的方法之一.某兴趣小组同学用标为A、B、C的三只试剂瓶,从电镀厂取来ZnSO4、CuSO4和AgNO3三种电镀液.由于忘记每瓶中装的是何种溶液,所以分别取出三种电镀液进行了探究.


根据以上实验回答:
(1)写出电镀液的名称:A瓶中硫酸铜溶液B瓶中硫酸锌溶液.
(2)如果实验Ⅱ中将硝酸钡溶液替换为氯化钡溶液,对实验结果有(填“有”或“无”)影响.
(3)小敏同学提出只需选择一种金属单质放入上述三种电镀液中的两种,就可探究出三种电镀液中所含金属的活动性,得到大家一致认可.该金属铜丝.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
(1)制取氨气反应的方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X.X的化学式为:H2O.
(2)制取并收集NH3,应该从下图中选择的发生装置和收集装置分别是AD.

(3)NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的B(填序号).
A.固体氢氧化钠        B.浓硫酸        C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图:

(1)上述实验操作中错误的操作是试剂瓶盖没有倒放,E中的玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解
(2)本实验中需要氯化钠为2.5g.若在称量氯化钠的质量时,放好砝码和调好游码后,向左盘上加氯化钠时,发现指针偏向分度盘的左边,接下来应进行的操作是用药匙取出部分食盐,直至天平再次平衡.D操作中应选用50毫升(10毫升、50毫升、100毫升)的量筒.
(3)下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是ABD.
A.操作中砝码和氯化钠左右盘放错   B.溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.加水溶解过程中有少量水溅出   D.量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.宁波轨道交通1号线为东西向主干线,西连高桥镇,东连北仑中心区,预计2014年6月竣工.在施工建设中,为将短轨连成长轨,工人常用点燃铝和氧化铁(Fe2O3)的混合物反应时放出大量的热,进行焊接铁轨中的缝隙,并生成氧化铝和熔融状态下的铁.反应的化学方程式为Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,反应的基本类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请从下列物质中选择适当的物质填空
A.硫酸铜    B.氮气    C.聚乙烯  D.碳酸氢钠   E.干冰   F.肥皂水
(1)可用于人工降雨的是E;            (2)可用于生产食品包装袋的是C;
(3)充入食品袋内用于防腐的是B;      (4)波尔多液的成分中的盐是A;
(5)常用于区分硬水和软水的是F;      (6)发酵粉的主要成分之一是D.

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