下列4个实验方案的设计中,不正确的是( )
A. 用二氧化锰区分水和双氧水
B. 用水除去CO和CO2混合气体中的CO2
C. 用灼热的CuO除去CO2中的少量CO
D. 用燃着的木条鉴别氧气、空气和CO2
科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2018届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:推断题
已知A是一种碱溶液,B是一种盐溶液。如图实验操作(每一步恰好完全反应,“↓”表示形成不溶于水的固体物质)
(1)根据如图实验操作写出下列物质的化学式:
A_____ B_____ C_____ Q_____。
(2)写出下列反应的化学方程式。②_____,⑤_____。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市区2018届九年级下学期6月三模化学试卷 题型:单选题
已知固体粉末X样品是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入足量的稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液充分反应,产生的现象如下表。则该固体粉末X是( )
加入物质 | 稀盐酸 | 氢氧化钠溶液 | 氯化钡溶液 |
现象 | 固体溶解,有气体产生 | 无明显现象 | 产生白色沉淀 |
A. Fe B. CuCl2 C. (NH4)2SO4 D. K2CO3
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科目:初中化学 来源:广东省广州市番禺区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点,下图是在点燃条件下,燃料A和足量B反应生成C和D的微观示意图,其中相同的球代表同种原子
(1)上图所示反应说明,___________ 是保持物质化学性质的最小粒子;
(2)A的相对分子质量是_______________,A中碳、氢元素的质量比为____________;
(3)该反应的化学方程式为 __________________________________________;
(4)在该反应中,生成C和D的质量比为 ______(结果用最简整数比);
(5)若生成物中含有的氧原子总数为n个,则参与反应的B分子数为_________________
(6)半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气,工业上用半水煤气合成氨的过程如图所示。下列说法不正确的是____________
A.半水煤气无色无味 B.反应①是CO与水蒸气发生反应
C.可以用水脱除CO2 D.①和③的反应类型相同
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科目:初中化学 来源:广东省广州市番禺区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列实验中,对应的现象和结论都正确,且两者具有因果关系的是( )
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 常温下,将硫放入氧气中 | 剧烈燃烧,发出蓝紫色火焰 | 硫能与氧气反应 |
B | 把燃着的木条插入某瓶无色气体中 | 木条熄灭 | 该瓶中气体一定是二氧化碳 |
C | 向CaCO3中滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | 盐酸易挥发 |
D | 电解水实验 | 正、负极产生的气体体积之比为1:2 | 1个水分子中含有1个氧原子和2个氢原子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:广东省广州市番禺区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
A. 生铁 不锈钢 B. 石灰石 澄清石灰水
C. 生理盐水 氯化钠 D. 蒸馏水 矿泉水
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科目:初中化学 来源:广东省广州市番禺区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下述说法中正确的是( )
A. 空气中的氮气、氧气经混合,他们的化学性质都已改变
B. 经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程,属于化学变化
C. 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
D. 空气中的二氧化碳会造成酸雨
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科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级下学期二诊模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列装置所示的实验中,能达到实验目的是 ( )
A. 制取并收集CO 2 B. 比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果
C. 干燥氢气 D. 测空气中O2的含量
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科目:初中化学 来源:河北省2019届初中化学第二次模拟考试试卷 题型:单选题
对下列物质的俗称,理解错误的是( )
A. 干冰不是冰 B. 纯碱不是碱 C. 水银不是银 D. 醋酸不是酸
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