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    将CO通入盛有12 g Fe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6 g,则反应生成铁的质量为　

    (　　)

    A.2.4 g         B.5.6 g         C.8.4 g         D.9.6 g


    选B。设生成铁的质量为x

    3CO+Fe2O33CO2+2Fe　固体质量减少

        160        112  48

                       x    2.4 g

    112∶48=x∶2.4 g　x=5.6 g


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是(　　)

    A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水

    B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水

    C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子

    D.1 g CH4和2 g O2在点燃条件下,生成1 g CO2和2 g H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今年世界环境日的中国主题：同呼吸，共奋斗．下列不符合该主题的是

        A．废气随意排放                         B．净化汽车尾气    

        C．大力植树造林                         D．禁止焚烧秸秆

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    物质发生化学变化的本质特征是　(　　)

    A.状态和颜色发生变化                B.有新物质生成

    C.有气体放出                        D.放热、发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学在保证人类生存并不断提高人类生活质量方面起着重要作用。请把左栏与右栏相关内容用直线连接起来。

    A.利用化学生产化肥　　　                    a.使人类生活得更美好

    B.利用化学研制医药                          b.改善人类生存条件

    C.利用化学开发新能
    源、新材料                                     c.促进其他学科的发展

    D.利用化学治理环境                          d.抑制细菌和病毒

    E.利用化学研究生命现象                      e.增加粮食产量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组的同学,对一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1、K2是活塞)(浓硫酸具有吸水性;NaOH能与CO2反应生成纯碱):

    (1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。

    ①这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行                        

    　                                                                ;

    ②CO还原Fe2O3的化学方程式为                                      

    　                                                                ;

    ③在e处点燃气体的目的是　                                        。

    (2)关闭K2,开启K1,可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。

    ①c瓶中应装　　　　(填序号)。

    A.澄清石灰水                B.水

    C.石蕊溶液                  D.浓硫酸

    ②该实验这样改进的主要优点是                                      

    　                                                                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用托盘天平称量6.8g食盐，若指针偏向右边，则应（   ）

    A. 在左盘增加称物量           B. 移动游码使天平平衡

    C. 减少左盘上的食盐           D. 增加砝码使天平平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某学习兴趣小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

     （1）写出仪器名称：a：      ；b：        。

     （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为：                  ；若要制取并收集较为纯净的氧气，则选择组装的装置有：                   ；如果用该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是                        。

     （3）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的      （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口     ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管中          。

     （4）化学兴趣小组同学经认真思考后，认为可用有图装置进行二氧化碳的收集。若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是         （填“a”或“b”），验满的方法是                                     ；

     （5）在医院给病人输氧气时，也利用了右图所示装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是 （   ）

    A．a导管连接病人吸氧气的塑料管

    B．a导管连接供给氧气的钢瓶

    C．该装置可用来观察是否有氧气输出

    D．该装置不能用来观察输出氧气的速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是　(　　)

    A.二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强,属于空气污染物

    B.氧气约占空气总体积的21%

    C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

    D.大力推广使用太阳能器具有利于减少空气污染

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