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    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。

    （1）甲、乙两种物质中，溶解度受温度影响较大的是　  　

    物质。

    （2）t2℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能

    形成饱和溶液的是　  　物质。

    （3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法

         是　   　（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

    （4）将t1℃时甲、乙的饱和溶液升温到t2℃，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲　   　乙（填“＞”、“=”或“＜”）。


    （1）甲     （2）乙     （3）降温结晶   （4）<


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据下列图示的实验基本操作，回答问题。

     


    ①              ②               ③              ④                ⑤

    （1）上图中多处操作用到玻璃棒，其中过滤时玻璃棒的作用是      。

    （2）若要完成“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验，主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、      （填操作名称）。

    （3）若要完成“粗盐中的难溶性杂质的去除”的实验，需要进行的操作步骤依次是      （填操作序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B是液体，C是气体，D是黑色固体，E是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；A和B的组成元素相同，图中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。

    （1）写出A、C、E的化学式： A　　,B　　,E　　；

    （2）A和C内含有的同一种元素名称是　　　  　　；

    （3）写出反应①的化学方程式　　                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应属于化合反应的是

    A．生石灰与水反应              

    B．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰

    C．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应

    D．镁与稀硫酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案不能实现探究目的的是

    　 

        A． 甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

    　  B． 甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    　  C． 乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

    　  D． 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室有两瓶没有标签的液体，分别是碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液。为了鉴别这两种

    溶液，小明同学进行了以下实验：

    （1）分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钡溶液，观察到一支试管中出现白

    色浑浊，反应的化学方程式为　                           　。

    （2）实验结束后，小明同学将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，于是将废液

    进行了过滤，并对滤液的成分进行了如下探究：

    【提出问题】滤液中除水外，还含有那些物质呢？

    【提出假设】

    假设1：可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾

    假设2：可能含有氢氧化钾、氯化钾

    假设3：可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钡

    你认为小明同学的以上假设中，不合理的是　    　，理由是　                   。

    你认为还可能有的假设是　                           　。

    【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的假设是正确的。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    假设正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前质量

    6.40

    3.20

    4.00

    0.50

    反应后质量

    x

    2.56

    7.20

    0.50

    下列说法正确的是【    】

        A. d一定是催化剂

        B．表中x为4.64

        C．c中元素的种类等于a、b两种物质中元素的种类之和

        D．若a与b的相对分子质量之比为2：l，则反应中a与b的化学计量数之比为1：2

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中发生了化学变化的是                                        （　　）

    A．瓷碗破碎                    B．电解水

    C．木材制成课桌                D．酒精蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    镁是一种用途广泛的金属材料，目前使用的镁主要是从海水中提取的，主要流程

    如图所示。

    上述转化过程中未涉及到的基本反应类型是

    A．分解反应      B．化合反应      C．置换反应      D．复分解反应

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