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实验室制取氧气时,在制备、收集、验满、验证性质的操作中,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:氧气的制取装置,氧气的化学性质,氧气的收集方法
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:A、可以利用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢来制取氧气;
B、氧气的密度比空气大;
C、氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
D、铁丝在氧气中燃烧能生成四氧化三铁.
解答:解:A、加热高锰酸钾可以制取氧气,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花,该选项操作正确;
B、因为氧气的密度比空气大,利用向上排空气法收集时,导管口应该尽量接近集气瓶底部,该选项操作不正确;
C、因为氧气的密度比空气大,检验氧气是否收集满时,应该把带火星的木条放在集气瓶口处,该选项操作不正确;
D、铁丝中氧气中燃烧时,形成的高温熔融物容易溅落,为了防止溅落的高温熔融物炸裂集气瓶,应该在集气瓶底部铺一层细沙或加入适量的水,该选项操作不正确.
故选:A.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌.将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
 

(2)能够消毒、杀菌的步骤是
 

(3)A步骤中加入明矾的作用是
 

(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物,
 

Ⅱ、如图为电解水的实验.
(5)闭合开关试管a内将产生的气体名称是
 

(6)发生反应的化学方程为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质能够在稀硫酸中共存的是(  )
A、NaNO3   KCl    CuSO4
B、K2CO3     CaCl2       ZnSO4
C、Fe(NO33   NaCl     BaCl2
D、NaOH    Mg(NO32   FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别物质的方法,错误的是(  )
A、氮气和二氧化碳--燃着的木条
B、铁粉和石墨粉--磁铁吸引
C、过氧化氢溶液和蒸馏水--二氧化锰粉末
D、硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液--观察颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:

K2SO4是一种化学肥料,下列说法正确的是(  )
A、K2SO4属于复合肥料
B、只观察外观,可以区别K2SO4和磷矿粉
C、K2SO4中钾、硫、氧三种元素的质量比为2:1:4
D、K2SO4中K元素的质量分数为
39
39+32+16
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常见的下列物质,其中属于纯净物的是(  )
A、生铁B、氧气C、空气D、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题的知识归纳,有错误的是(  )
(A)化学与安全 (B)化学与健康
重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆等解毒
煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
用甲醛溶液浸泡水产品--危害人体健康
缺铁--会引发缺铁性贫血
(C)化学与生活 (D)化学与材料、能源
尿素、硫酸铵--用熟石灰化肥来鉴别
纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别
风能、太阳能--未充分利用的绿色能源塑料袋、铝合金--都属于合成材料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的:①NH3   ②N2   ③NO   ④X   ⑤N2O5.根据排列规律,X不可能是(  )
A、N2O3
B、N2O
C、NaNO2
D、NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳单质的说法错误的是(  )
A、碳元素可以组成多种单质
B、金刚石、石墨、C60结构不同,其物理性质差异很大
C、单层石墨片优良的导电、导热性与其组成元素有关,与石墨的结构无关
D、石墨与金刚石结构不同,但以石墨为原料可以合成金刚石

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