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【题目】SO2CO2具有相似的化学性质,工业上常用NaOH溶液来吸收SO2,如图是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶质的微粒示意图,下列有关说法不合理的是(

A.化学方程式为2NaOH+SO2Na2SO3+H2O

B.反应后溶液的质量增加

C.其中“●”分别表示Na+SO42

D.该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害

【答案】C

【解析】

ANaOH溶液吸收SO2生成了亚硫酸钠和水,反应的化学方程式是:SO2+2NaOHNa2SO3+H2O,选项A正确;

B.由质量守恒定律可知,氢氧化钠吸收了二氧化硫气体生成亚硫酸钠和水,所以反应后溶液的质量增加,选项B正确;

C.由NaOH溶液吸收SO2的反应及溶液中微粒的变化可知,“●”在反应前后没有变化,应为钠离子;而“〇”减少,所以“〇”是氢氧根离子,选项C错误;

D.氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫气体,所以该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害,选项D正确。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题.

1)写出图中的仪器:①_____,发生装置应选_____.实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是_____

2)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式_____

3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从_____端进入(填ab).

4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是_____

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【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图).以下对此改进实验的叙述,错误的是(  )

A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 

B.实验前一定要检查装置的气密性

C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果 

D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家采用一种新型复合催化剂,将煤气化产生的合成气直接转化为乙烯、丙烯等低碳烯烃。这项成果的微观示意图如图。下列说法错误的是(  )

A.该反应可将无机物转化为有机物

B.甲、丙、丁都是氧化物

C.参加反应的甲、乙的质量比为281

D.该反应的化学方程式为4CO+2H2C2H4+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语与意义相符的是()

A.:表示2个氮原子

B.:表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为34

C.:表示硫元素显-2

D.:表示该物质由三种元素组成,自1个分子中含7个原子

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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题

1)若用高锰酸钾制取并收集氧气则从AD中可选用的一套装置是什么?______

2)与发生装置B相比,C的优点是什么?_____

3)若某同学选择装置CE组合制取氢气,且氢气从a端进入,请将装置E补画完整。____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图信息进行判断,下列有关说法中错误的是( )。

A.甲微粒可表示为 Cl-

B.乙微粒的相对原子质量是 35.5g

C.甲、乙两种微粒均属于氯元素

D.甲、乙两种微粒具有不同的化学性质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某碳酸钠样品中含有一定量的碳酸氢钠。为测定其纯度,取100 g样品加热至不再产生气体(2NaHCO3Na2CO3 + H2O +CO2),使生成的二氧化碳完全被碱石灰吸收,测得加热时间和碱石灰质量增加的关系如下表:

时间

0分钟

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

仪器和碱石灰的质量总和(g)

150

151.5

153

154.4

154.4

1)当完全反应后,生成二氧化碳的质量为_____g

2)样品中碳酸钠的质量分数是_____(写出计算过程)

3)取另一品牌的碳酸钠样品(也含一定量的碳酸氢钠)29.6g100g18.25%的稀盐酸恰好完全反应,将溶液蒸干可得晶体的质量为________g

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【题目】俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1) 16号元素的核外电子数是_____

(2) 表示的是______(填离子符号)。

(3) 地壳中含量最多的元素和铁元素组成的红棕色的化合物是_____(填化学式)

(4) 上表中钠元素和镁元素位于同一周期的原因是_____

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