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2.小强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气.

(1)写出图中标号仪器的名称:①试管   ②酒精灯.
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和C或D(填字母)进行组装.你认为A装置中除药品外还缺少一团棉花;用排水法收集氧气实验结束时的正确操作是先移出导管,然后再熄灭酒精灯,防止水倒吸进热的试管造成试管炸裂.
(3)小亮用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,其中二氧化锰起催化作用.他选用的发生装置是B(填字母).并写出该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂.

解答 解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:试管;酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流,使试管炸裂;故答案为:C或D;一团棉花;移出导管;熄灭酒精灯;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,故答案为:催化;B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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(1)取一支蜡烛,用小刀切下一块,把它放入水中,可观察到蜡烛浮于水面上;用一根燃着的木条轻轻靠近,发现蜡烛迅速熔化.
结论:石蜡难溶于水,密度比水小,熔点低.
(2)点燃蜡烛,观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层,把一根火柴梗放在火焰中,如图,约1s后取出,可观察到火柴梗的a处最先变黑(用“a”、“b”或“c”填空).
结论:蜡烛火焰的外焰温度最高,因此给物质加热时应用酒精灯的此部分加热.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡.石灰水变浑浊.
结论:根据石蜡燃烧的产物,写出蜡烛燃烧反应的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.小强和几位同学在实验室用如图装置制取几种气体.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①试管 ②酒精灯
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择如图装置中的AD(填字母)进行组装.该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是防止水倒流,使试管炸裂.若用F装置进行排空气法收集氧气时,气体应从a(填a或b)管通入.
(3)氢气是一种无色无味、难溶于水、且密度比空气小的气体,实验室制氢气方法是用金属锌粒与稀硫酸溶液在常温下反应,则制取氢气的发生装置应选上图中的B,收集装置应选D或E.

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11.实验室常用制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;           
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.

(1)写出图中指定仪器的名称:
①试管;③集气瓶.
(2)能用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)b.
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止生成的氧气从长颈漏斗下端逸出.
(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:集气瓶内未装满水留有气泡(或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集).(回答一条即可)

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