物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是
A.铁制品表面涂“银粉”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质没有铁活泼
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C.木材着火用水浇灭,是降低了木材的温度
D.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质的化学式、命名、分类三者相符的一组是
A.K2MnO4,高锰酸钾,氧化物 B.KClO3,氯酸钾,氧化物
C.FeSO4,硫酸铁,化合物 D.H2O,水,氧化物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
香料化学家已经开发出多种脂类人工香料,如丁酸甲酯(化学式为C5H10O2)具有苹果香味。下列有关丁酸甲酯说法正确的是
A.丁酸甲酯属于氧化物
B.丁酸甲酯由5个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成
C.丁酸甲酯中氢元素的质量分数最小
D.丁酸甲酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为5:10:2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【查阅资料】电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【进行实验】(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到 ,证明猜想二不成立。
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,通入 ,有白色浑浊出现,证明猜想三成立。该反应的化学方程式为: 。
结论:白色固体是Ca(OH)2。
【拓展应用】某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火,其中的可燃物是________,且该反应放出大量热,使可燃物达到_______________。
【交流反思】通过上述实验可知,电石在保存和运输时的注意事项_ ___
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.给篮球打气时气体被压缩,分子变小了
B.合金在化学性质上不再具备金属的特性
C.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论
D.多数合金的硬度比组成它们的纯金属大
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式 ,
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是 (填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
③尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用.人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:CO2+2MCO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为 .
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省东台市初三上学期第二次月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应前后原子的种类与数目发生了改变
D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年贵州省遵义市初三上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
碘元素(元素符号为I)的原子结构示意图为
请回答下列问题。
(1)x的值为 。
(2)“加碘食盐”中一般加入碘酸钾(化学式为KIO3),碘元素化合价为 。
(3)一般情况下,元素原子的最外层电子数相同,具有相似的化学性质。碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省漳平市九年级第一学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
要区别下列各组物质(横线前面的),所选择的方法或试剂不正确的是
A.氧气与氮气———带火星的木条
B.二氧化碳与氧气———澄清石灰水
C.硬水与软水———肥皂水
D.氮气与二氧化碳———燃着的木条
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