A. | 工业制氧气 | B. | 实验室制二氧化碳 | ||
C. | 用双氧水和二氧化锰制氧气 | D. | 在空气中点燃氢气 |
分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.
解答 解:A、工业制氧气,采用的是分离液态空气法,利用的是液态氮和液态氧沸点的不同,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误.
B、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
C、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
D、在空气中点燃氢气,生成水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气化学性质比较活泼,具有可燃性 | |
B. | 物质跟氧气发生的反应都是化合反应和氧化反应 | |
C. | 实验室制氧气都需使用催化剂 | |
D. | 钢铁生锈、食物腐蚀、动植物的呼吸都是缓慢氧化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含有一种元素的物质一定是纯净物 | |
B. | 混合物中一定含有不同种元素 | |
C. | 化合物中一定有不同种元素 | |
D. | 含氧元素的物质一定是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | ①食品包装填充氧气--防止变质、变形 ②湿衣服在夏天比在冬天更快晾干-分子间有间隔 | B | ①H2、CH4都是可燃气体--点燃前 须检验纯度 ②墙内开花墙外香--分子不断运动 |
C | ①要积极植树造林---保护空气,减少污染 ②自来水消毒剂ClO2中氯元素的化合价为1价 | D | ①少用塑料购物袋--有利于减少“白色污染” ②工业上用分离液态空气法制氧气发生了化学反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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