下列实验操作中,正确的是( )
A.
塞进橡皮塞
B.
称量氢氧化钠固体
C.
稀释浓硫酸
D.
加热液体
【考点】仪器的装配或连接;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释.
【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
【解答】解:A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误.
故选:C.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
已知氯原子中所含质子数为17,请根据所给信息填写下列空格:
①氯原子最外层电子数为 .
②氯离子的符号为 .
③已知氯气在一定条件下能与氢气发生反应,化学方程式为:H2+Cl22HCl,该反应属于基本反应类型中的 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于20%硫酸铜溶液的组成说法正确的是( )
A.溶剂与溶质比为5:1 B.溶剂与溶液比为1:5
C.溶液与溶质比为4:1 D.溶质与溶剂比为1:4
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空:
(1)2个氯原子 ; (2)2个氮气分子 ;
(3)2个亚铁离子 ; (4)2个二氧化硫分子 ;
(5)地壳中含量(质量分数)最多的非金属元素和金属元素形成的化合物是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验:
将镁条燃烧、冷却后打开止水夹.
【发现问题】
进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的30%.如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积应不超过其容积的21%,可现进入集气瓶中水的体积约为其容积的30%,根据空气的组成,可推出减少的气体中一定含有
【提出问题】
镁条能与空气中的氮气发生化学反应吗?
【探究实验】
接着上述实验,先拿开装置中集气瓶的胶塞,然后迅速把点燃的镁条伸入含有剩余气体的集气瓶中.发现镁条能在余下的气体中剧烈燃烧.
【实验结论】根据上述探究实验,你得的结论是 .
【查阅资料】
①根据资料,镁条在氮气中能燃烧并生成氮化镁(Mg3N2)固体.氮化镁中氮元素的化合价为 ,该反应的化学方程 .
②镁条除了能与氮气反应,还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.请你写出该反应的化学方程式 .
【实验反思】通过以上探究,你认为燃烧 (“一定”或“不一定”)要有氧气参与.
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科目:初中化学 来源: 题型:
类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是( )
A.燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化都是燃烧
B.分子、原子均是构成物质的微观粒子,所以物质均由分子、原子构成
C.点燃氢气、甲烷前需要验纯,所以点燃可燃性气体前都需要验纯
D.铁在潮湿的空气中易锈蚀,所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀
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科目:初中化学 来源: 题型:
盐酸、硫酸是两种重要的酸,回答与它们有关的下列问题.
(1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 ;
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式 ;
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应属于 反应(填基本反应类型);
(4)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的微观本质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是( )
A.t2℃时甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出的甲的质量大
C.升高温度可将甲的饱和溶液变为不饱和溶液
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
在元素周期表中,硫元素的信息如图所示,下列从图中获得的信息不正确的是( )
A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣
C.硫原子里,质子数=中子数=电子数=16
D.一个硫原子的相对原子质量是32.06克
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