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二氧化碳与
 
在高温下反应生成一氧化碳
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
(2)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO.
(4)铜绿加热分解生成氧化铜、水、二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5;(2)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)CO2+C
 高温 
.
 
2CO;(4)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的资源,下列说法正确的是(  )
A、硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B、天然水通过沉淀、过滤、吸附、消毒可饮用
C、澄清的泉水是纯净水
D、大量使用化肥不会导致水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后,肯定不会变化的是(  )
①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥物质的体积.
A、②④⑤B、②③④
C、①④⑥D、①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物.臭氧属于(  )
A、纯净物B、混合物
C、氧气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在老师的指导下,化学兴趣小组同学做如下实验:从存放于阴凉处的药品柜中取出一个试剂瓶,小心打开试剂瓶盖,用镊子夹出黄豆大的一小块金属,这时你将嗅到一股浓烈的煤油味,你这才发现该金属是存放于煤油中的.将该金属置于玻璃板上,用小刀切割成绿豆大一小块,你将发现断面呈银白色,但很快就呈淡黄色,同其表面一样,用镊子小心投入盛有水的烧杯中,发现它能浮于水面,并跟水剧烈反应,在水面急速转动,发出嘶嘶声,且熔化成闪亮的小球,并逐渐缩小,最后完全消失.试讨论回答:
①请你归纳出该金属的物理性质:(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 

②该金属的化学性质
 
(填活泼或不活泼).
③该金属为什么要存放于煤油中?原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去).已知A、C是无色液体,大量排放F会引起温室效应,G是紫黑色固体.

(1)请写出下列物质的化学符号:G
 
,H
 

(2)请写出下列反应的符号表达式:
①B+D→F
 

②C→B+H
 
 
类型(填“分解”或“化合”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)用明矾净水的原理是
 

(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
 
.  自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,可以用
 
来检验井水是否为硬水,降低硬度,生活中常用的方法是
 

(4)电解水时为增加水的导电性可加入
 
(名称或化学式),正极和负极产生的气体体积之比为
 
,电解水的符号表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

月球是地球的一个卫星,据科学家推测,月球土壤中吸附着数百吨的氦(He-3)其中质子数为2,中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量,下列关于氦(He-3)原子的说法中正确的是(  )
A、原子核外电子数为3
B、相对原子质量为2
C、核外电子数为1
D、相对原子质量为3

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科目:初中化学 来源: 题型:

说出下列符号中数字“2”的意义:
O2
 
;Fe2+
 

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