学好化学知识,有助于我们更好地认识到保护和改善自然环境的重要性。以下关于环境的认识中错误的是
A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨
B.大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物
C.含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化
D.废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水
科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省徐州市九年级模拟试卷化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式是 ,若要收集较纯的氧气,可选用的装置是 。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,常采用装置 收集。
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选 ;已知甲烷的密度小于空气,若用F装置收集甲烷,则进气管是 (选填b或c)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常熟市初三调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常州市毕业、升学模拟调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点,和普通汽车发动机对比如下:
发动机类型 | 发动机混合气中汽 油与空气的质量比 | 发动机运 转时温度 | 尾气中 CO的含量 | 尾气中 NOx的含量 |
普通发动机 | 1:15 | 较高 | 较高 | 较高 |
稀薄燃烧发动机 | 1:40 | 较低 | 较低 | 较低 |
⑴ 根据上表的数据可知“稀薄”的含义是 。
A.发动机混合气中的汽油含量低 B.发动机混合气中的空气含量低
C.发动机混合气中氧气的含量低 D.发动机混合气中氮气的含量低
⑵ 为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少? 。
⑶ 某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省常州市毕业、升学模拟调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料,加少量聚乙烯和胶合剂制成。下列关于“石头纸”的说法中错误的是
A.石头纸不宜在高温条件下生产B.石头纸能耐酸和碱的腐蚀
C.石头纸不易燃烧 D.使用石头纸,有利于保护森林,且环保
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省宜兴市和桥学区九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关的化学用语表达正确的是
A.三个水分子:3H2O B.五个氢原子:H5
C.两个钙离子:2Ca+2 D.四个铵根离子:4NH3+
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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省大丰市第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据如图所示装置,回答下列问题.(每空1分,计10分)
(1)标有“①”的仪器名称是 ,它的火焰温度最低的部分是 ;当②中充满氧气做硫粉在其中燃烧的实验时常在它的底部加一些水作用是 。
(2)实验室用A装置制取氧气,试管中为混合物,则发生反应的化学方程式为 ;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集干燥的氧气时应选用的装置组合是 (填字母标号)。
(3)B装置可用来制取二氧化碳,现实验室无稀盐酸只有稀硝酸与石灰石,则反应的化学方程式为 ,实验前需检查B的气密性,方法是 。
(4)B装置也可用锌和稀硫酸来制取氢气,反应的方程式为 ,收集较为干燥的氢气宜选用 (填字母标号),F装置可用来作排水法测氢气的体积,此时气体应从 (填a或b)口进入。
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