如图A、B、C、D、E均是初中常见物质。其中A是使用最广泛的金属,E是一种黑色固体。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。
请回答下列问题:
(1)E的化学式:_____________;
(2)D→C的化学方程式:___________。
科目:初中化学 来源:2020年江苏省南通市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
实验探究和证据推理是提升认知的重要手段。
(一)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中请看图回答下列问题:
(1)仪器a名称为_____,A中发生反应的化学方程式_____;
(2)装置B的作用是干燥二氧化碳气体,利用了浓硫酸的_____;
(3)装置C中炭粉与干燥的二氧化碳反应产生一氧化碳。该反应中利用了炭粉的_____性;
(4)实验过程中装置D通入CO一段时间,待_____,再点燃酒精喷灯;
(5)反应一段时间后,观察到装置D玻璃管内粉末由_____色变成黑色,生成的黑色固体均能被磁铁吸引。
(6)该套装置中有一个明显的不足之处,你的改进方法是_____。
(二)化学兴趣小组对“CO还原Fe2O3粉末”的实验产生的黑色粉末继续进行探究:
(查阅资料)铁粉、FeO、Fe3O4均为黑色固体;铁粉、Fe3O4均能被磁铁吸引。
(提出猜想)对磁铁吸引的黑色固体成分有以下三种猜想:
猜测Ⅰ:Fe; 猜测Ⅱ:Fe3O4; 猜测Ⅲ:Fe和Fe3O4
(实验验证)取少量反应后的黑色固体放入试管中,加入足量的硫酸铜溶液,振荡,充分反应后静置,观察到红色固体中混有黑色颗粒,说明_____(填“猜想 Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)是正确的。
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科目:初中化学 来源:2020年上海市嘉定区中考一模化学试卷 题型:实验题
资料:1. 实验室常用甲酸(H2CO2)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳,化学方程式为 H2CO2H2O+CO↑。2. 浓硫酸具有吸水性。3. 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某兴趣小组用如下实验装置制取一氧化碳,再用一氧化碳还原氧化铜并检验反应的产物,请回答:
(1)装置 B 的作用是_____。
(2)装置 E 中存在的错误是_____,其中发生反应的化学方程式是_____。
(3)该实验装置_____(填“能”或“不能”)达到实验目的,请简述理由:_____。
(4)为避免一氧化碳污染空气,回收利用一氧化碳,方框中应连接装置 F 和 G,导管接口的顺序为a→_____→_____→e。
(5)反应过程中,装置 C 的烧瓶内氧化铜粉末处于“沸腾”状态(一氧化碳气流冲击所致),这样有利于_____。
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科目:初中化学 来源:2020年上海市嘉定区中考一模化学试卷 题型:单选题
属于化学变化的是
A.香水气味充满整个房间 B.自行车长期使用后,车身金属部分氧化
C.干冰用于人工降雨 D.从冰箱拿出的干燥玻璃杯,过一会表面有很多水珠
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市高新区2019-2020学年度九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,回答下列问题:
(1)葡萄糖酸锌由______种元素组成。
(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为___________。
(3)要满足儿童身体正常的需要,在某一时间段需要适量补锌。若儿童1 kg体重每日需要0.5 mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20 kg的儿童,理论上一天还需服该口服液________支?
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市高新区2019-2020学年度九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯中(如图),然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸。则对相关变化判断正确的是
A.甲溶液中溶质的质量分数增大
B.乙溶液中溶质的质量分数增大
C.甲、乙两种物质的溶解度都增大
D.甲溶液中未溶解的固体质量减少
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科目:初中化学 来源:2019年北京市海淀区中考适应性训练化学试卷 题型:单选题
能一次区分稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液的试剂是
A.酚酞溶液 B.石蕊溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸
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