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17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.

(1)写出编号仪器的名称:B胶头滴管 D烧杯F酒精灯H量筒 G药匙
(2)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;③取用粉末状固体药品用到的仪器是G;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
(3)实验操作要规范化.下列加热操作中,错误的是ABC.(填序号)
A.给试管里的液体加热时,用内焰直接集中加热;
B.加热试管里的液体时,为了防止试管炸裂,试管内液体应超过容积的三分之二;
C.给试管里的液体加热时,试管应直立向上.

分析 (1)(2)熟悉常用仪器的图形、名称、用途进行解答.
(3)A.给试管里的液体加热时,先预热;
B.加热试管里的液体时,试管内液体不应超过容积的三分之一;
C.给试管里的液体加热时,试管应与桌面呈45°角.

解答 解:(1)图中B胶头滴管,D是烧杯,F是酒精灯,H是量筒,G是药匙;
故填:胶头滴管;烧杯;酒精灯;量筒;药匙;
(2)①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是坩埚钳;③取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是胶头滴管.
故填:I;A;G;B.
(3)A.给试管里的液体加热时,先预热,再用外焰集中加热,故A错误;
B.加热试管里的液体时,为了防止液体沸腾溅出,试管内液体不应超过容积的三分之一,故B错误;
C.给试管里的液体加热时,试管应与桌面呈45°角,故C错误.
故选ABC.

点评 本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作,在进行实验时,应严格要求,规范操作,养成良好的实验习惯.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
物质ABC
反应前质量/g1.72.27.9
反应后质量/g待测6.60
(1)反应后A的质量为5.2g;该反应所属的基本反应类型是分解反应.
(2)该反应中B和C两种物质变化的质量比为44:79.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.甲同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动.
(1)提出问题:氢氧化钙是否变质?
(2)猜想与假设:
甲经过思考,认为样品存在三种可能情况:没有变质;部分变质;完全变质.
(3)实验探究:
实验步骤及操作可能的实验现象实验结论
取样于试管中,加入足量蒸馏水振荡后,静置;
①取上层清液,滴入无色酚酞试液;
②倒去上层清液,再向试管中滴加稀盐酸.
①溶液变红;②有大量的气泡冒出.部分变质
①溶液不变色;②有大量的气泡冒出.
全部变质
①无色酚酞试液变红;②没有气泡产生.
没有变质
(4)小结与思考:
根据上述实验现象,甲确定该样品已部分变质,请写出他在探究实验中发生反应的一个化学方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.冰融化成水时,发生改变的是(  )
A.分子的种类B.分子间的间隔
C.分子本身体积变大D.分子质量变小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂.某探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气.探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验,滤渣的成分是碳酸钙.
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想一:NaOH           猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,其原因是Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【实验验证】
实验现象结论
实验一:取滤液,向其中滴入少量碳酸钠溶液无明显现象 
猜想二不成立
实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸 
先无变化后产生气泡 
猜想三成立
实验二中发生明显现象的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【反思与拓展】登山运动员常用CaH2作为能源提供剂,与氢气相比的优点是携带安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去,下表中选用的试剂及操作方法均正确的一组是(  )
选项待提纯物质选用试剂操作方法
A氢氧化钠(碳酸钠)盐酸滴加
B氧化钙(碳酸钙)盐酸蒸发
C铜(铁)稀硫酸过滤
D氯化铁溶液(盐酸)氢氧化钠溶液滴加
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表.
试管编号
实验步骤
1234
1%NaCl溶液(mL)1
1% CuSO4溶液(mL)1
1% Na2SO4溶液(mL)1
蒸馏水(mL)1
pH6.8缓冲液(mL)1111
1%淀粉溶液(mL)1111
唾液淀粉酶溶液(mL)1111
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管,加入1%碘溶液0.1mL
观察结果无色深蓝色浅蓝色
(1)实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定.
(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+,其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+,对酶活性有促进作用的离子是C1-
(3)该实验中设置4号试管的目的是对照; 设置3号试管的目的是确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶的活性是否有影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.人类的生活和生产都离不开金属材料.
(1)铁生锈的条件是:铁与空气和水直接接触.
(2)对于生锈的铁制品可以用稀盐酸来除锈,写出盐酸除铁锈的反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是硫酸镁溶液和硫酸铜溶液.请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.2010年4月14日,青海玉树发生7.1级地震.全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力.请回答下列问题:
(1)地震发生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区.上述食品中,主要为人体提供糖类营养素的是大米.
(2)部分救灾人员感到呼吸困难,因为玉树地区海拔高,空气中的O2C.
A.不能供给呼吸             B.体积分数偏小         C.比低海拔地区稀薄
(3)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池.锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1,则Mn元素的化合价变化情况为+4→+3.
(4)确保饮用水安全是灾后重建的头等大事,静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法.判断净化后的水是硬水或软水,可加入肥皂水进行检验.
(5)国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要利用了活性炭的吸附性.

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