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    【题目】(13分。除注明外，其余每小题1分）写出下列符号表示的含义或化学符号。

    （1）（2分）Cl 、 （2）（3分）Hg 、 、

    （3）8CO2 （4）二氧化硫

    （5）2个硫原子 （6）锌

    （7）氧化铝 （8）2个镁离子

    （9）氯化钠 （10）保持水的化学性质的最小粒子

    【答案】（1）氯元素；一个氯原子（2）汞；汞元素；一个汞原子（3）8个二氧化碳分子（4）SO2（5）2S（6）Zn（7）AlCl3（8）2Mg2+（9）NaCl（10）H2O

    【解析】

    试题分析：学会正确的书写给定的微粒，正确的表达一个微粒表示的意义，正确的区分离子带电量和化合价的标注的不同。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用_______区分地下水是软水还是硬水，常用_______的方法来降低水的硬度。

    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是_______，负极上产生的气体是_______。得出水是由两种元素组成的结论。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）化学老师交给某研究性学习小组一个任务：测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质。该小组的同学进行了如下实验探究：

    【提出问题】 猜想I：没变质，全部是NaOH；猜想II：部分变质，既含有NaOH又含有Na2CO3：猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na2CO3。

    【查阅资料】①已知反应：BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓

    ②部分盐溶液在常温下的pH如下：

    盐溶液

    NaCI

    Na2CO3

    BaCl2

    pH

    等于7

    大于7

    等于7

    【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并回答所给问题：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①称取上述氢氧化钠固体样品8．0g溶于50ml，水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置。

    产生白色沉淀

    说明久置固体中，一定含有 （填化学式）。

    ②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH

    pH=11

    说明久置固体中，还一定含有 （填化学式）。

    上述步骤①中，所用称量仪器的名称是 ，滴加过量BaCl2溶液的目的是

    【实验结论】通过实验，说明上述猜想中 是正确的。

    【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是

    （用化学方程式表示）。

    【表达与交流】在实验室里氢氧化钠需要密封保存。药品密封保存的原因很多，请你写出浓盐酸需要密封保存的原因 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过计算回答下列问题：

    （1）水的相对分子质量为 。（1分）

    （2）二氧化碳的相对分子质量为 。（1分）

    （3）分子个数相同的H2O与CO2 之间氧元素的质量比是 。（2分）

    （4）9g水与多少克二氧化碳含氧元素的质量相等？（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣并进行下列探究。

    【查阅资料】乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟。氢气（H2）燃烧时发出淡蓝色火焰，用冷而干的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁有水雾产生。CaO+H2O→Ca(OH)2。Ca(OH)2溶液能使酚酞变红。

    【猜想与假设】

    电石与水反应生成的可燃性气体是：O2、H2或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙。

    大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是 ，白色固体不可能是氧化钙，原因是 。

    【实验探究】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃。

    气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟。

    电石与水反应产生的气体是 。

    （2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸。

    固体溶解， 。

    电石与水反应产生的固体不是碳酸钙

    （3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2~3滴 。

    溶液变红

    电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

    【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是

    （填“吸热”或“放热”）反应。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）是其中的一种，请回答下列问题

    （1）丙氨酸的相对分子质量是 。

    （2）一个丙氨酸分子中含有 个原子。

    （3）丙氨酸分子中各元素的质量比 。

    （4）356g丙氨酸中含氮元素的质量多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）某工厂排放的污水中含有树叶、碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定的臭味，需对其进行净化处理转化为清洗用水。请回答下列有关问题：

    （1）向水中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 操作，可除去不溶于水的物质；

    （2）经（1）步后，用 进行吸附可除去污水的臭味。

    （3）想知道得到的水是软水还是硬水，可以用 来检验；日常生活中通过 的方法可以降低水的硬度。

    （4）把生活污水回收处理再利用的目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，每人每日的摄入量控制在0.004g以下。若在1kg米面食品中加入明矾2g（胆矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O，相对分子质量为474），请回答下列问题：

    （1）KAl(SO4)2的相对分子质量= 。

    （2）人从食物中摄入的铝指的是 （填字母）。

    A．铝元素 B．铝单质 C．铝合金 D．只有明矾

    （3）明矾中各元素的质量比K∶Al∶S∶O∶H＝ ；铝元素的质量分数为 （计算结果精确到0.1%）。

    （4）如果某人一天吃了100g上述面食品，通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量?

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

    A. 能够用CO2灭火利用了它没有可燃性也没有助燃性且密度比空气大的性质

    B. “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

    C. 利用干冰升华吸热可进行人工降雨

    D. CO2过多会使人窒息死亡是因为CO2有毒

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