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8.分析下列实验失败的原因:(每个实验只答出一条原因即可)
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集完毕后,试管突然炸裂.
(2)在氧气中点燃铁丝后发现集气瓶底部炸裂.
(3)空气中氧气含量的测定实验,发现进水量不足五分之一.

分析 (1)根据用排水法收集完氧气的注意事项解答;
(2)在做铁丝在氧气中燃烧实验时,瓶底放少量水或一薄层细沙,防止集气瓶炸裂;
(3)根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项等,分析造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可能有:1、装置是否漏气;2、红磷的用量是否充足;3、装置是否冷却到室温等.

解答 解:
(1)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂.因为未先从水中取出导管,而是先熄灭了酒精灯;
(2)细铁丝在氧气中燃烧的时能放出大量的热,为防止集气瓶炸裂,要在集气底未放少量水或铺一薄层细沙,此实验中集气瓶底部破裂,就是因为集气底未放少量水或铺一薄层细沙引起.
(3)根据在测定空气中氧气的体积分数时注意事项:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气,红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开弹簧夹等;因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是:装置漏气、红磷量不足、或没有等到冷却至室温,打开弹簧夹等;
故答案为:
(1)未先从水中取出导管,而是先熄灭了酒精灯
(2)集气瓶的底部未加入少量水和铺一层细沙
(3)装置漏气

点评 以上是实验操作中常出现的错误现象,同学们一定要注意,实验是严谨的科学,且不可粗心大意.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.人们发现了一个普遍规律:物质的能量越低越稳定,化学变化从能量变化的角 度来分析,就是由高能量的物质向低能量的物质转化,如要使化学变化反向进行,则必须控制一定的条件.有科学家认为在石墨转化为金刚石过程中,石墨碳原子间的链不发生断裂,而是在催化剂的作用下按一定的方向位移直接转化为金刚石的结构,这种转化的前后结构如图所示.试回答下列问题:

(1)根据题中所述,可知金刚石的能量高于(选填“高于”、“低于”或“等于”)石墨的能量.
(2)从图示可看出,金刚石是一种空间网状晶体,每个碳原子结合另外4个碳原子.
(3)为了得到纯净的金刚石,需要用高氯酸(HClO4)来清洗混杂的石墨,产物除H2O是液体外,其余都是气体,一种是无色无毒的化合物,另一种是有色有毒的氯气(Cl2).则用高氯酸清除石墨的化学反应方程式为4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑.
(4)火山爆发过的地方,在火山喷口附近的熔岩渣中有可能找到金刚石(填金刚石或石墨).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.化学源于生活.生活中很多现象包含着化学知识.请你填空:
(1)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)生活中为了降低水的硬度并杀灭水中病原生物,可采用的方法是加热煮沸
(3)燃气安全是家庭生活中的头等大事,煤气站常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体,目的是便于及时发现煤气泄漏
(4)化石燃料的燃烧会产生C02,这是引发温室效应的主要原因.请写出一条你能做到的消耗CO2的方法或途径是植树造林.
(5)在学校运动会上,体育教师在接力跑时所用的“发令枪”里的成分为KClO3、MnO2和红磷,当体育老师扣动扳机时,“发令枪”中的撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2,并引燃红磷产生白烟,请写出“发令枪”中发生反应的两个化学方程式:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.学习了CO2的有关知识后,同学们通过查阅资料发现:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C,Mg能在CO2中燃烧,所以镁着火不能用CO2来灭火.但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.
【提出猜想】
钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为:4Na+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Na2O+C.
【进行实验】
将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.
【查阅资料】得知:
①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.
基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:
Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ.Na2CO3、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C
通过理论分析,猜想Ⅲ(填序号)肯定错误的,理由是:NaOH中有氢元素而反应物中没有氢元素,根据质量守恒定律可知Ⅲ错误.
(三)【验证猜想】
步骤实验操作主要实验现象结论(燃烧产物判断)
(1)将产物溶于适量水中部分溶解,试管
底部有黑色固体
燃烧产物中肯定有C
(2)取少量(1)所得上层溶液,加入过量的
BaCl2溶液
有白色沉淀生成燃烧产物中肯定有Na2CO3
(3)取少量(2)所得上层溶液,加入CuSO4(或CuCl2)溶液有蓝色沉淀生成燃烧产物中肯定有Na2O
在步骤(2)中BaCl2溶液加入过量的目的是:完全除去Na2CO3,以免Na2CO3干扰NaOH的检验.
【结论】
猜想Ⅳ(填序号)是正确的.
【交流】
步骤(3)中为检验第三种燃烧产物,也可以加入酚酞(或紫色石蕊试液、或能与OH-反应生成沉淀的可溶性物质)试剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水是生命之源,生活中离不开水.
(1)如图是某同学自制的简易净水装置,其中石英沙的作用是过滤,起吸附作用的是活性炭;这样净化后的水仍然是混合物.
(2)地下水硬度过大会影响生产和生活,应软化后使用.检验硬水常用的物质是肥皂水;生活中常用煮沸法将硬水软化.
(3)家庭净水器可以净化自来水,获得更优质的饮用水.净水器接通电源时,产生的紫外线与自来水中加氯气的目的相同,其作用是杀菌消毒.
(4)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有ABD(填字母序号).
A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B.用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C.用洗衣机洗一两件衬衫
D.用残茶水浇灌某些花卉.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧后生成五氧化二磷固体
B.肥皂水滴入硬水中,产生较多泡沫,较少浮躁
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.写出符合下列要求的化学反应的文字表达式
①有二氧化碳生成的化合反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;
②以水为反应物的分解反应水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
③有大量白烟产生的化合反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
④有剧烈燃烧、火星四射现象发生的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.当你用复印机复印材料时,经常能闻到一股特殊的气味,这就是臭氧(O3)的气味.氧气在放电条件下可以转化为臭氧,下列说法正确的是(  )
A.氧气变成臭氧的过程是物理变化
B.氧气、臭氧是两种相同的单质
C.臭氧分子由一个氧分子和一个氧原子构成
D.臭氧层能阻挡和削弱过强的紫外线

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr2(SO43).重铬酸钾和硫酸铬中各元素的化合价依次是(  )
A.+6,+3B.+3,+5C.+3,+3D.+3,+6

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